2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21391.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21391.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为(  ) 单项选择题 A、效度 B、区分度 C、信度 D、难度 2:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为(  )。 单项选择题 A、100% B、80% C、150% D、200% 3:用调查法收集资料的基本方式有(  ) 多项选择题 A、问卷调查 B、随机调查 C、重点调查 D、访问调查 E、自然调查 4:生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是(  )。 单项选择题 A、实物直观 B、模象直观 C、语言直观 D、虚拟直观 5:情感活动强烈的气质类型是(  )。 多项选择题 A、多血质 B、胆汁质 C、抑郁质 D、黏液质 6:儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。(  ) 判断题 对 错 7:功能固着是一个人意志坚定的表现。(  ) 判断题 对 错 8:在下列各种学习动机中属于内部动机的是(  ) 单项选择题 A、获得好名次 B、获得高分 C、获得老师表扬 D、获得解答 9:.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为(  ) 单项选择题 A、

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