2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20959.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》  2：教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（　　） 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期  3：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。 单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力  4：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（　　）。 单项选择题A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度  5：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（　　）。 单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习  6：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（　　） 判断题对错  7：（　　）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支