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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出 2:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 3:看小说《红楼梦》时,大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景,这属于无意想象。( ) 判断题对错 4:学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。( ) 判断题对错 5:同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为( )。 单项选择题A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移 6:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。 多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心D、下位学习E、命题学习 7:下列策略中,不属于精细加工策略的是( )。 单项选择题A、缩减和编歌诀B、谐音联想法C、关键词法D、利用表格 8:提出认知结构学习论的心理学家是( )。 单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅
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