三年级上册数学第五单元练习题.docVIP

（北师大版）三年级上册数学第五单元测试题 学习目标： 1、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。 2、初步探索多边行周长的计算方法。 3、探索并掌握长方形周长的计算方法。 4、能够运用长方形、正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的应用。 重点难点： 1、物体或图形的周长测量方法。 2、用简便方法计算多边行的周长。 3、能够用正确的方法计算长方形的周长。 4、能正确运用正方形、长方形周长的计算方法解决实际问题。 一、填空：（10分） 1、长方形的周长=（ ）或（ ） 2、正方形的周长=（ ） 3、用一根铁丝围成一个正方形，边长是8分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）分米。 4、把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。 5、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（　　）。 6、正方形的周长等于它边长的（ ）。 7、正方形的（ ）边相等；长方形的有（ ）边，对边（ ），有（ ）个角，都是（ ）角。 8、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍，则周长扩大到原来的（ ）倍。 9、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了( ) 米。 二、比较每题中两个图形的周长，谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来。（6分） 1、 2、 三、我是小法官。（对的打“√”错的打“×”） 1. 正方形的边长是４厘米，周长也是４厘米。 （　　） 2．周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。 （ ） 3. 两个正方形的边长相等，周长也一定相等。 （ ） 4. 一个操场的周长是400厘米。 （ ） 5. 长方形是特殊的正方形。 （ ） 四、我来选一选（把正确答案的续号填在括号内） 1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（　　）　　 A、长方形的周长长 B、正方形的周长 C、同样长 2、把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（　　）。 A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米 3、一个正方形的周长是28 分米，它的边长是（ ）分米。 A、9 B、18 C、7 4、长方形的周长是１２厘米，长和宽可能分别是（　　） A、８厘米和4厘米.　 B、10厘米和２厘米　　C、４厘米和２厘米 5、两个边长是１厘米的正方形拼成的长方形的周长是（　　）。 A、6厘米 B、7厘米 C、8厘米 三、计算下面图形的周长。（16分） 四、操作题。（8分） 1、画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。 2、画一个边长3厘米的正方形。 五、填表：单位：厘米（18分） 1、长方形 2、正方形。 边长 80 255 周长 80 边长 80 255 周长 80 长 15 12 宽 10 30 周长 36 140 边长 80 255 周长 80 六、解决问题： （30分） 1、一个长方形运动场，长250米，宽180 2、一个正方形果园，边长是340米 3、一各长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等，这个长方形的长是14厘米，它的宽是多少厘米？ 4、一块菜地的形状如图，求它的周长。（单位：米） 小红家电影院 小红家 电影院 5、如图。 小红从家去电影院走哪条路近些？ 七、思考题。（12分） 1、填空。 最少用（ ）根火柴就能摆出一个长方形。 最少用（ ）根火柴就能摆出两个正方形。 2、一张长方形纸，宽是12厘米，长是宽的3倍，如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形，它的周长与原来比较有什么变化？周长是多少厘米？