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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 2:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( ) 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 3:发散性思维的主要特征有变通性、独创性和( )。 单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性 4:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 5:对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并( )。 单项选择题A、以教材为中心B、以学生为中心C、以考试为中心D、以目标为中心 6:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为( )。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 7:以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是( )。 单
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