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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出 2:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。 单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 3:以下哪种情况属于肯定性训练?( ) 单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 4:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( ) 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 5:美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出( )。 单项选择题A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论 6:有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( ) 单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因 7:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。 单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 8:( )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择
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