2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21437.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（　　）。单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化  2：气质类型在社会评价上有好坏之分。（　　） 判断题对错  3：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力  4：“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（　　） 单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法  5：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（　　）。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感  6：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（　　） 单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要  7：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型  8：