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2021年安徽省五校联盟高考生物第二次联考试卷
β-淀粉样蛋白可由多种细胞产生,循环于血液、脑脊液和脑间质液中,对神经细胞有一定损伤作用,在脑内积累可诱发老年痴呆。下列相关叙述错误的是( )
A. β-淀粉样蛋白的产生需要核糖体和内质网参与B. β-淀粉样蛋白可被唾液淀粉酶水解C. β-淀粉样蛋白分泌过程体现了细胞膜的流动性D. 抑制相关细胞高尔基体的功能有可能缓解老年痴呆症状
关于生物学原理在生产实践中的应用,下列叙述错误的是( )
A. “稀苗结大穗,密植多打粮”,强调合理密植,提高光能利用率B. 农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐,提高光合作用速率C. 选用透气的消毒纱布包扎伤口,促进伤口处细胞有氧呼吸,有利于伤口的愈合D. “露田,晒田”,能为根系提供更多O2,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐
科学家建议,将能转录为非编码RNA的DNA片段称为RNA基因,非编码RNA虽然不能做为翻译的模板,但发挥着重要的生理和生化功能。下列说法正确的是( )
A. 从本质上说,RNA基因的基本单位是核糖核苷酸B. 在根尖分生区细胞中不同的RNA基因之间可以重新组合C. rRNA属于非编码RNA,只能在核仁中合成D. 据此推测,核糖体的形成过程需要某些非编码RNA的参与
下列有关生命活动调节过程的说法正确的是( )
A. 剧烈运动时,CO2会刺激下丘脑的呼吸中枢,使呼吸加快B. 小肠黏膜产生促胰液素的过程不受神经调节,且促胰液素不属于内环境的成分C. 饮水不足的情况下,下丘脑分泌的抗利尿激素会使肾小管集合管对水的通透性增大D. 灭活的新冠病毒制备的疫苗进入人体后会被浆细胞识别并产生特异性抗体
如图为某植物不同器官的生长速度与生长素浓度之间的关系,若曲线Ⅲ表示茎伸长生长速度与一定浓度范围生长素的关系。则下列分析错误的是( )
A. Ⅲ曲线对应浓度范围小于生长素对茎作用的最适浓度B. 工可能是同样浓度范围的植物生长素施用于根对应生长速度曲线C. Ⅱ可能是同样浓度范围的植物生长素施用于芽对应生长速度曲线D. V曲线变化体现了生长素对相应器官的作用具有两重性
下列关于生物实验相关的叙述,说法正确的是( )
A. 用低倍镜观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原,实验现象明显B. 用菠菜叶的下表皮做实验材料可观察叶绿体的形态和分布情况C. 土壤小动物类群丰富度的研究实验中常用取样器取样法统计土壤小动物丰富度D. 探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将对照组土壤灭菌处理
科学家设计了一个简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法,部分步骤如下: 步骤一:l号和2号试管加入等量0.125 mol/l_的蔗糖溶液; 步骤二:植物叶片打洞,取一定量小圆片放入l号试管30分钟,期间摇动数次,加入一粒极小的亚甲基蓝结晶(它对溶液浓度影响极小,可忽略不计,但溶液浓度变化会引起它定向扩散)轻轻摇动; 步骤三:用毛细滴管吸一滴1号试管的蓝色溶液,然后伸入2号试管中部轻轻放出一滴蓝色溶液,观察蓝色小液滴移动方向并记录。 以下是预期的实验结果和结论。
预期的实验结果
预期的实验结论
第一种
下沉
1号试管中溶液浓度上升
第二种
上浮
1号试管中溶液浓度下降
第三种
蓝色小滴将均匀扩散
1号试管中溶液浓度不变
(1)在第一种情况中,1号试管中的植物细胞 ______ (填“有”或“没有”)发生质壁分离。 (2)设计该实验的原理是 ______ ,可通过 ______ 判断溶液浓度的变化情况。实验组是 ______ (填“1”或“2”)号试管。 (3)仅靠以上的一组实验不一定就能确定该植物叶细胞的细胞液浓度,还需要增加一定的操作才能达成“测定该植物叶细胞的细胞液浓度”的目的,请写出相关的操作和结果分析: ______ 。
太阳光能的输入、捕获和转化,是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。 (1)叶肉细胞中产生NADPH的场所是 ______ ,光反应能够将光能转化为活跃的化学能储存在 ______ 中。 (2)夏季晴朗午后以及傍晚植物的光合速率都会下降,导致光合速率下降的因素分别是 ______ 、 ______ 。若一昼夜温度不变,某温室大棚内在6:00和18:00时CO2浓度达到最高值和最低值,则6:00时的光照强度 ______ (大于、等于、小于)18:00时的光照强度。 (3)适当的升高温度光合速率加快而单位时间单位叶面积有机物的积累量却减少了,原因是 ______ 。 (4)研究发现外源ABA能使干旱胁迫下
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