2021年甘肃省高考数学二诊试卷（文科）（附答案详解）.docx

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2021年甘肃省高考数学二诊试卷（文科） 一、单选题（本大题共12小题，共60.0分） 已知集合A={x|?2<x≤ A. {?2,?1,0，1} B. {?1 已知复数z满足z(1?2i) A. ?i B. i C. ?1 如图，图象对应的函数解析式可能是(?? A. y=xcosx+sin 中国古代制定乐律的生成方法是最早见于《管子?地员篇》的三分损益法，三分损益包含两个含义：三分损一和三分益一.根据某一特定的弦，去其13，即三分损一，可得出该弦音的上方五度音；将该弦增长13，即三分益一，可得出该弦音的下方四度音.中国古代的五声音阶：宫、徵(zhǐ)、商、羽、角(ju A. 72 B. 48 C. 54 D. 64 设Sn是数列{an}的前n项和，若S A. 4043 B. 4042 C. 4041 D. 2021 双曲线x2m?y2n=1(m A. ?1 B. 1?2 C. 1 某地以“绿水青山就是金山银山”理念为引导，推进绿色发展，现要订购一批苗木，苗木长度与售价如表： 苗木长度x(厘米 38 48 58 68 78 88 售价y(元 16.8 18.8 20.8 22.8 24 25.8 由表可知，苗木长度x(厘米)与售价y(元)之间存在线性相关关系，回归方程为y=0.2x A. 33.3 B. 35.5 C. 38.9 D. 41.5 在棱长为2的正方体ABCD?A1B1C1D1中，E，F，G分别是棱AB，BC，CC1 A. 2 B. 22 C. 1 D. 在数列{an}中，a1=1，数列{ A. 12n?1 B. 12n 抛物线y2=2px(p>0)准线上的点A与抛物线上的点B关于原点O对称，线段AB的垂直平分线OM A. (4,0) B. (2, 设f(x)是定义域为R的偶函数，且在(0 A. f(log20.5)>f(log 直线x=m(π4<m<5π4)与y=sin A. 3π B. 32π4 C. 二、单空题（本大题共4小题，共20.0分） 平面内单位向量a，b，c满足a+b+c=0，则 若实数x，y满足约束条件x?y+1≥0x 孙子定理(又称中国剩余定理)是中国古代求解一次同余式组的方法.问题最早可见于南北朝时期的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题“物不知数”问题：有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二.问物几何？它的基本解法之一是：列出用3整除余2的整数：2，5，8，11，14，17，20，23…，用5整除余3的整数：3，8，13，18，23，…，用7整除余2的整数：2，9，16，23，…，则23就是“问物几何？”中“物”的最少件数，“物”的所有件数可用105n+23(n∈N)表示.试问：一个数被3除余1，被4除少1 三棱锥P?ABC的底面是边长为3的正三角形，面PAB垂直底面ABC，且PA=2 三、解答题（本大题共7小题，共82.0分） 如图，在直四棱柱ABCD?A1B1C1D1中，底面ABCD是边长为2的菱形，且AA1=3，E，F分别为CC1，BD1的中点．  起源于汉代的“踢毽子”运动，虽有两千多年历史，但由于简便易行，至今仍很流行.某校为丰富课外活动、增强学生体质，在高一年级进行了“踢毽子”比赛，以学生每分钟踢毽子的个数记录分值，一个记一分.参赛学生踢毽子的分值均在40～100分之间，从中随机抽取了100个样本学生踢毽子的成绩进行统计分析，绘制了如图所示的频率分布直方图，并称得分在80～90之间为“踢毽健将”，90分以上为“踢毽达人”．(1)求样本的平均值x(同一组数据用该区间的中点值代替)；(2)要在“踢毽健将”和“踢毽达人”中分层抽样抽出6名同学在全级进行表演，试问“踢毽达人”张睿被抽取的概率是多少？  △ABC的内角A，B，C的对边分别是a，b，c，且3a?csinB=3bcosC．(1)求角B的大小；(2)若 已知圆O：x2+y2=b2经过椭圆C：x2a2+y2b2=1(a>b>0)的右焦点F2，且经过点F2作圆O的切线被椭圆C截得的弦长为2．(1)求椭圆 已知函数f(x)=x2?ax?xlnx，a∈R，f′(x)是f(x)的导函数．( 在直角坐标系xOy中，点A是曲线C1：(x?2)2+y2=4上的动点，满足2OB=OA的点B的轨迹是C2．(1)以坐标原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，求曲线C1，C2的极坐标方程；(2)直线l的参数方程是x=?1+tcosα 已知函数f(x)=|x?2|+2|x+1|，x∈R．(1)求函数f(x)的图象与直线y= 答案和解析