2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20844.docxVIP

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  • 2021-05-05 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20844.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是(  ) 单项选择题 A、提取失败说 B、消退说 C、动机说 D、干扰说 2:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 3:一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?(  ) 单项选择题 A、中下 B、中等 C、中上 D、优异 4:布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。(  ) 判断题 对 错 5:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。 单项选择题 A、教学程序 B、教学过程 C、教学事项 D、教学方法 6:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是(  )的观点。 单项选择题 A、乌申斯基 B、波斯纳 C、阿尔波特 D、斯金纳 7:根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。(  ) 判断题 对 错 8:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(  )的测验。 单项选择题

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