2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21736.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21736.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:学习迁移产生的客观必要条件是( )。 单项选择题 A、学生的智力水平 B、学习的理解和巩固程度 C、学习对象之间的共同要素 D、学习的方法 2:操作性条件作用的基本规律有(  )。 多项选择题 A、强化 B、逃避条件作用与回避条件作用 C、消退 D、惩罚 E、分化与泛化 3:教师威信的重要来源是( )。 单项选择题 A、高尚的职业道德 B、学识渊博 C、情感丰富 D、优秀教师的人格魅力 4:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。 单项选择题 A、专制型 B、放纵型 C、民主型 D、集体型 5:柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是(  )。 单项选择题 A、“好孩子”定向水平;权威定向水平 B、权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平 C、原则定向水平;良心定向水平 D、惩罚和服从定向;利己主义定向 6:长时记忆的编码方式包括(  )。 多项选择题 A、视觉编码 B、听觉编码 C、语义编码 D、表象编码 7:言语讲解在技能形成中不起作用。 (  ) 判断题 对 错 8:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。(  ) 判

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