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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:形象联想的学习策略属于( )。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略 2:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )。 单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 3:学习迁移产生的客观必要条件是( )。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 4:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为( ) 单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 5:认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这稗迁移理论是( ) 单项选择题A、新式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 6:“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了( ) 单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法 7:用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,
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