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1.5 有理数的大小比较同步练习
基础训练
一、填空
1、比较大小:-2 -3,0 │-8│,- -
2、最大的负整数是 ,最小的正整数
3、在-5,-0.3,0,1,π,-π,-5,0.0002中,最小的数是
二、选择:
4、大于-3的负整数的个数是( )
A、2 B、3 C、4 D、无数个
5、在数轴上,-2,-,-,0这四个数所对应的点从左到右排列的顺序是( )
A、0,-,-,-2 B、-2,-,-,0
C、0,-,-,-2 D、-2,-,-,0
6、数轴上原点及其左边的点表示的数一定( )
A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数
7、下列各式中,正确的是( )
A、 ―│―16│>0 B、│0.2│> │―0.2│
C、->- D、│―6│<0
8、绝对值大于其相反数的数一定是( )
A、负数 B、正数 C、非负数 D、非正数
三、解答
9、先把3.5,-2.5,0,-1,3表示在数轴上,再按从小到大的顺序用“<”连接。
10、对于一个数,给定条件A:负整数,且大于-3;条件B:绝对值等于2。
(1)分别写出满足条件A,B的数,并把它们表示在同一条数轴上。
(2)试问是否存在同时满足A、B两个条件的数?若存在,求出该数;若不存在,说明理由。
综合提高
一、填空题
1、比较大小:- -
2、大于-4的负整数有 个。
3、如图是我国部分城市的最低气温
哈尔滨
杭 州
广 州
北 京
宁 波
上 海
-36
0
7
—6℃
2
—1℃
请将各城市温度按从小到大进行排列
二、选择
4、下列说法不正确的是( )
A、0小于│-10│ B、―8小于―3
C、两个互为相反数的和一定为零 D、一个数的绝对值比小于这个数
5、如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是( )
A、b>a>0>c B、a<b<0<c
C、b<a<0<c D、a<b<c<0
6、若a为有理数,则下列判断不正确的是( )
A、若│a│>0,则a>0 B、若a>0,则│a│>0
C、若a<0,则-a>0 D、若0<a<1,则│a│<1
7、若│a│=8,│b│=5,且a+b>0,那么a-b的值是( )
A、3或13 B、13或-13 C、3或-3 D、-3或-13
8、一个数的相反数小于它本身,这个数是( )
A、任意有理数 B、零 C、负有理数 D、正有理数
三、解答:
9、比较a与2a的大小.
10、在一次游戏结束时,5个队的得分如下(答对得正分,答错得负分),A队:-50分;B队:150,C队:-300;D队:0 ;E队:100
把这些队的得分按低分到高分排序;
(2)画一条数轴,将每个队的得分标在数轴上,同时将代表该队的字母也标上;
(3)从数轴上看,A队与B队的距离是多少?A队与C队的距离是多少?C队与D队的距离是多少 ?
(4)每个队如何通过回答一个问题使他们的得分变成0,试给出这个问题的分值,并说明这个队是否必要正确或错误地回答这个问题,如果某个队通过上述方法无法达到目标,试说明理由。
探究创新
1、下列叙述正确的是( )
A、若│a│=│b│,则 a=b B、若│a│>│b│,则 a>b
C、若a<b,则│a│<│b│ D、若│a│=│b│,则 a=b
8、下列结论,正确的是( )
A、-a一定是负数 B、-│a│一定是负数
C、│a│一定是正数 D、-│a│一定是非正数
三、解答
2、已知:a0,b0,且|b|a,试比较a,b,-a,-b的大小.
3、如果-2≤x≤3,试化简|x+2|-3|x-4|。
1.5 有理数的大小比较
基础训练
1、>,<,> 2、-1,1 3、-5 4、A 5、B 6、C 7、C 8、B 9、略
10、(1)A:―2,―1;条件B: 2。(2)-2
综合提高
1、< 2、3 3、-36℃<—6℃<—1℃<0℃<
探究
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