2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷23335.docxVIP

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  • 2021-05-05 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷23335.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:前运算阶段儿童的思维特征是(  )。 多项选择题 A、单维思维 B、具体逻辑推理 C、思维的不可逆性 D、自我中心 2:(  )是最低水平的认知学习结果。 单项选择题 A、领会 B、应用 C、知识 D、分析 3:按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。(  ) 判断题 对 错 4:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。 多项选择题 A、能力高低 B、努力程度 C、任务难易 D、身心状态 E、运气 5:基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是(  ) 单项选择题 A、形成性评价 B、配置性评价 C、标准参照评价 D、常模参照评价 6:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。 你认为这种教学有何弊端?( )[多选

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