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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
部编版语文六年级下册小升初专项练习:标点符号
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、语言表达1. 标点符号练习:引号的用法练习 1.“说”字在前面,“说”字后面用冒号,所说的话用引号,引号里的话,一句话意思没有说完时,就用逗号,意思说完了,就用句号(问号、感叹号)。 例:大树说:“来吧,孩子……你会很快活的!” 练习:____________________________________________________ 大树高兴地摇晃着肢体,对孩子说来吧,孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快活的! 2.“说”字在中间时,前面的话用引号,“说”字后面用逗号,后面的话还用引号,引号里的话中标点用法同第一种情况。 例:“我已经大了,不爱爬树玩了,”孩子说,“我想买些好玩儿的东西。我需要钱。你能给我一点儿钱吗?” 练习:____________________________________________________ 很抱歉 大树说 我没有钱。我只有树叶和苹果,把它们拿去吧,孩子 3.“说”字在句尾时,“说”后用句号。前面的话用引号引起来,引号里的话中标点用法同第一种情况。 例:“我太老了,不能再荡秋千了。”孩子说。 练习: 我很疲倦,爬也爬不动了孩子说。 ____________________________________________________二、判断题2. 判断下列句子中标点符号的使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 【小题1】人们都说:“桂林山水甲天下”。(______) 【小题2】这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟、天鹅、角鸡、鹁鸪、孔雀……(______) 【小题3】贝多芬花了一夜的工夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。(______) 【小题4】为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?(______) 【小题5】西子湖畔风景优美!(______) 3. 判断下列句子标点符号,对的打“√”,错的打“×” 【小题1】当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心!(____) 【小题2】楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批改着作业。(____) 【小题3】“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。(____) 【小题4】参加大会的有干部,工人,还有科学家。(____) 【小题5】几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。 (____)三、选择题4. 给下面的一段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。 为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够多 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉( )A.? ? ? ? , —— ! B.?、、 ? , ,。 C.? , , ? , : 。 D.?, , ? 。 —— 。5. 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 ( )A., , , 。 , , 。 B.、 、 。 , , 。 。 C., , 。 , , 。 。 D., , ; , , , 。6. 在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光( )A.; 、 、…… , , , 。 、 , , 。 B., 、 、 。 , , , , 、 。 , 。 C., 、 、 。 、 , 、 , 、 。 , 。四、匹配题7. 读句子,选择引号的作用。 A.表示引用的部分。 B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。 1.人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。 (_____) 2.每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。” (_____) 3.老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 (_____) 8. 下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.补充说明。 B.意思转折或递进。 C.
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