2020年2月8日高三语文一节课练习题【教师版】.docxVIP

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  • 2021-05-06 发布于天津
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2020年2月8日高三语文一节课练习题【教师版】.docx

年月日高三班语文一节课练习题一现代文阅读分读下面的文字完成题家国天下观念滥觞于西周时期西周从国家制度来看施行的是分封制从社会制度来看施行的则是宗法制父为家君君为国父君父同伦家国同构因而家国天下观念得以萌生秦以后分封制改为郡县制贵族制变为官僚制但家国天下的观念经历代儒家发扬光大逐渐成为了中国人的人生信念与精神追求如今制度化儒家已然解体社会形态家庭结构价值观念也发生了很大变化但弘扬家国天下观念并对其进行创造性转化创新性发展仍具有重要意义首先家国天下观念强调家庭的重要性这在今天仍不过时孟子曰天之本在家

2020 年 2 月 8 日高三( 22)、(25)班语文一节课练习题 一、现代文阅读 (36 分 ) 读下面的文字 , 完成 1-3 题 “家国天下”观念滥觞于西周时期。 西周从国家制度来看,施行的是分封制;从社会制 度来看,施行的则是宗法制。父为“家君” ,君为“国父” ,君父同伦 ,家国同构 ,因而家国天 下观念得以萌生。 秦以后分封制改为郡县制 ,贵族制变为官僚制 , 但家国天下的观念经历代儒 家发扬光大,逐渐成为了中国人的人生信念与精神追求。如今制度化儒家已然解体 , 社会形 态、家庭结构、价值观念也发生了很大变化 , 但弘扬家国天下观念并对其进行创造性转化、 创新性发展,仍具有重要

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