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幼儿园大班健康教案《东东换牙了》 　　大班健康教育活动详案《东东换牙了》　　设计思路：　　进入大班，我发现有部分孩子出现了换牙的情况，虽然人数不多，但孩子对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧心理，还有一名牙幼儿乳牙还没掉，恒牙已经长了出来这就需要拔掉乳牙，但孩子恐惧不愿意拔。　　其次还有部分孩子由于乳牙保护不周，长的不好，出现了龋齿，也就是我们常说得虫牙，因此，在换牙初期，对如何保护新牙齿就显得很重要。　　针对以上两个原因，我选择了这个活动。　　活动目标：　　一、知道换牙是一种正常现象，不用害怕。　　二、围绕换牙进行讨论，并大胆表达自己的见解。　　三、了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新牙。　　活动准备：　　活动前了解本班幼儿换牙的情况：部分幼儿已开始换牙。乳牙图片、恒压模型；　　活动流程：故事导入--经验交流--表达表现--经验提升　　活动过程：　　一、教师讲故事，引起幼儿兴趣。　　有个小朋友叫东东，是幼儿园大班的小朋友。一天午睡起来后，吃午点啦。幼儿园吃苹果，苹果真甜呀，小朋友们吃得真高兴。这时候，东东突然哎吆哎呦的叫个不停，这是怎么回事呢？原来东东有颗牙齿松动了，快要掉了，刚才呀吃苹果的时候不小心碰到了那颗牙，可疼了。　　1、师问：东东的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙是怎么回事？　　2、幼儿回答　　3、教师小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，随着我们慢慢地长大，到了五六岁的时候，乳牙会慢慢脱落，开始长出新牙，长出的新牙齿就叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人体很重要，要用一生。而且恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱落长出恒牙，就叫换牙。　　二、经验交流：结合自身经验，掌握换牙的卫生知识。　　请班上个别牙齿松动的或牙齿脱落长出新牙的小朋友，分别让大家看看，你们想不想知道换牙的时候是什么感觉？谁想问问她们？　　提问：　　1)、如过你的牙齿松动了，能不能用小手摇摇让它快一点掉下来？为什麽？　　2）有小朋友喜欢用舌头舔刚长出来的牙齿。这样做对吗？为什麽？　　3）有些小朋友乳牙还没掉，恒牙已经长了出来了。这该怎么办呢？　　还有些小朋友牙齿掉很长时间了，还没长出新牙齿，怎么办呢？　　4）小朋友还有关于换牙的问题要问吗？　　师小结：原来我们在换牙时不用害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头去舔刚刚长出的新牙齿，如果乳牙还没掉，恒牙已经长了出来了，这时候就要请医生拔掉乳牙。对换牙出现的问题，可以请爸爸、妈妈帮忙，也可以到医院请医生帮忙。　　三、如何保护牙齿　　1）当我们换牙的时候，应该怎样保护新牙齿呢？　　2）交流幼儿的保护牙齿的方法。　　3）给每位孩子发一张卡纸，让幼儿自己制定一个刷牙记录卡，（提示幼儿可以早上画太阳，晚上画月亮。如果早上刷牙在太阳下面画钩钩晚上刷牙在月亮下面画钩钩）　　看看大家能不能做到坚持早晚刷牙？　　活动延伸：　　1）说说除了这些方法，还有其他保护牙齿的方法吗？　　2）师小结。平时换牙时，如果还有什么问题。可以问问大家。也可以问问保健老师。我还要告诉大家，刷牙是有方法的，那我下一次再教大家正确的刷牙方法，好吗？　　活动效果：　　本节课气氛比较活跃，幼儿能积极地表达自己的想法和看法；基本懂得了换牙是一种正常现象，知道了保护牙齿的方法；但对于保护的坚持，有一定的难度。 以上便是小编提供的幼儿园大班健康教案：《东东换牙了》,欢迎下载使用。