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最新优秀小学个人德育工作计划范文 　　从广义上讲，道德教育是指有目的、有系统地影响社会成员政治、思想道德的一切活动，包括社会道德教育、社区道德教育、学校道德教育和家庭道德教育。以下是干货资源社编辑精心收集整理的小学个人德育工作计划样本。希望你喜欢！ 　　小学个体德育计划范文（一） 　　1指导思想： 　　要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作的意见》精神，把“知荣辱，从我做起”教育作为活动主线，严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为准则》和《公民道德实施纲要》，继续加强学习学生爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校三结合教育，走特色德育之路。 　　2目标： 　　（1） 加强学生日常行为规范教育，学生行为习惯优良率保持在99%。 　　（2） 加强法制教育，确保学生不违纪。加强安全教育，确保学期无事故发生。 　　（3） 深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。 　　（4） 坚持“三个加强”，即加强日常管理，加强队伍建设，加强德育研究，调动全校各条线的积极性，教育全员、全过程，努力创建德育先进学校。 　　3.要点： 　　（1） 充分发挥学校德育的主体作用，在全校营造“教育全体成员”的氛围，树立“人人都是德育人”的意识，促进和推进学校德育工作。 　　（2） 继续实施“双德工程”，努力形成师德引领、师德提升的“互教和谐发展”良好局面。 　　（3） 结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质过硬、能干高效、开拓进取的班主任队伍。 　　（4） 进一步加强德育日常工作管理，加强检查。 　　（5） 重视德育基础教育，培养学生的良好习惯。 　　1这学期，我们将继续把行为习惯教育作为德育的重点。严格按照各项规章制度加强培训，把“四个一”的修养教育作为德育工作的出发点，强调四个方面：重活动、促修养（通过思想道德教育、重礼仪引导、重纪律教育、重纪律教育、重实践、重实践、重实践），美育、班级和团队活动，强调修养训练、榜样示范、正面引导、校园文化、家庭教育，从礼仪、典型示范、培训培养、检查监督、考核表彰等方面提高活动效果。抓典型、做表率（给学生做好示范，如英雄事迹、教师示范、文明选材、礼仪规范等）。突出重点，力求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明语言，不骂人、不粗鲁语言，规范学生日常活动，不在走廊里跑跳，不打架，积极参加兴趣小组活动）。排队、互操，各种聚会要快、静、净。抓紧检查深化（开展文明班级、文明生源评选活动，加强学生修养教育专项检查评价，每周评价一次，每月总结一次）。 　　2加强科普教育。运用多种形式培养学生从小讲科学、爱科学，开展学生科普知识竞赛活动。 　　3.继续加强对学生的法制教育、交通安全知识教育、有毒物质知识教育等主题活动，通过图片展示、观看教育片、举办主题班班会等方式，将这些知识灌输到孩子们的心中，培养他们遵纪守法的好习惯根据法律。 　　小学个体德育计划范文（二） 　　一、指导思想 　　要坚持以社会主义科学发展观为指导，积极践行社会主义荣辱观，以学习做人为目标，紧紧抓住与学科教育相结合的两个重点教育和基本道德标准的培养和培养：道德素质和道德修养要加强四项基本建设：德育队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和课外活动建设。要深入开展德育创新探索和实践研究，积极打造校本德育特色，建立具有自身特色的德育创新体系和机制，提高德育水平，促进学生素质全面发展。 　　二。工作思路 　　本学期，我们班德育的基本理念是提高德育的实效性。 　　1精益求精。重视班干部队伍建设，把班级日常生活作为学生德育的重要基地。 　　2创新。创新德育工作机制和方法。注重教育活动的实效性，从学生的实际需要出发，开展多种形式的实践活动，用新的德育手段，开展多种形式的德育活动，陶冶情操，培养优秀人格。 　　3.寻求真理。要充分利用早会和德育课强化文化教育和环境教育功能，强化学科德育功能，树立全员育人理念，注重德育的连续性和系统性。 　　4现实点。注重对学生日常行为习惯的教育，结合“雏鹰腾飞，百船争优”的行为规范竞赛机制，让学生从小事做起，一点一滴做起，养成良好习惯。 　　3.具体措施： 　　（1） 注重品格修养，促进习惯养成 　　1积极开展“十个好习惯”教育 　　本学期，我们在学生中大力开展“十个好习惯”教育 　　（1） 我们今天做的就是今天做的。（2） 注意卫生，不要乱丢垃圾。（3） 注意礼貌和礼节。 　　（4） 纪律和安全。（5） 秩序与经济。（6） 开阔眼界，了解时事。 　　（7） 孝敬父母，尊老爱幼。（8） 读故事，弘扬美德。（9） 多服务，多练习。 　　（10） 诚实守信。 　　本学期结