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最新幼儿园学前班学期计划 　　不知不觉，假期已经过去，新学期悄然来临。大班如何制定学期计划？以下是干货资源社小编搜集的幼儿园学前学期计划。欢迎阅读。 　　幼儿园学前班学期计划 　　一、班级情况分析： 　　这个班有26个孩子。通过理解，经过上学期的学习和生活，孩子们在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步。但也存在一些不足：一是处于情绪干燥状态；二是整理能力差；三是处于情绪干燥状态；三、四是仍存在一些不良的学习习惯 　　2教育教学 　　重点工作：本学期的重点工作是做好幼儿园与小学的衔接工作，具体从以下两个方面着手： 　　（1） 全面的入学准备，包括： 　　促进儿童身体和运动的发展。注意体育活动，防治疾病，注意安全，使孩子身心健康，培养孩子独立生活的能力，在力所能及的范围内完成任务 　　培养孩子的学习兴趣和求知欲。运用多种方法和手段激发孩子对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，从学习中获得满足和快乐，产生学习的主动性和积极性。引导孩子读书，培养良好的阅读习惯 　　3.发展儿童智力。培养儿童用各种感觉器官观察事物的能力；培养儿童的有意注意；培养儿童的思维和语言能力 　　4培养孩子的动手能力。学会使用简单的工具和文具，用材料修改或制作简单的玩具，做一些科学实验 　　5培养孩子良好的个性和责任感；懂得从头到尾努力做事；能与他人讨论解决纠纷，愿意合作，轮流参加，分享活动；有一定的是非意识和评价同伴行为的能力 　　（2） 为大班做特别的准备 　　培养小学生的求知欲，激发良好的学习动机和学习态度。鼓励孩子努力学习，激发孩子成为优秀小学生的强烈愿望，有计划地介绍孩子的学习生活、各种行为准则等 　　2注重儿童心理活动的发展、稳定，培养儿童的责任感。向他们提出一些自主学习和劳动任务，学会专注，能够坚持完成任务 　　3.不断提高孩子的学习能力，特别注重培养孩子的读、写、算能力。引导孩子有计划地阅读，激发孩子的阅读欲望和兴趣，识字；注意孩子正确的书写姿势。继续把读、写、算渗透到孩子们的日常生活中 　　4锻炼意志，培养自制力，养成良好的学习习惯。让孩子有机会培养自制力，培养独立性，增强责任感。鼓励孩子尽可能独立完成自己的事情。养成端坐、专心听讲、有计划地举手发言、喜欢提问、多想的习惯；端正姿势拿笔、拿书、看书、写字；养成爱护学习用品、保持书本和作业整洁的习惯；认真完成学习任务，听信号，行动迅速，严格遵守作息时间的习惯 　　3.日常工作： 　　1良好的日常工作是工作顺利进行的前提。这学期，我们将注重培养孩子的日常生活习惯 　　2鼓励孩子在群体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让孩子能够完整、连贯地表达自己 　　3.建立良好的师生关系，加强师生互动与沟通，关注每一个孩子，了解他们的需求 　　4注重结构教学，选择一些文学作品来教育孩子，培养他们的口语表达能力，丰富他们的词汇 　　5继续深入开展主题探索活动。本学期，我们将着重培养孩子良好的学习习惯，做一些相对较小的、有针对性的主题活动，帮助孩子建构知识，培养运用知识解决问题的能力 　　6指导值班学生的工作。通过值班学生的工作，培养孩子热爱劳动的习惯，懂得珍惜自己和他人的劳动成果 　　7在课堂上，通过“我是一个小老师”、“急着回答问题”等活动，鼓励孩子积极思考，大胆发言，养成良好的听力习惯 　　4父母的工作 　　1充分利用网络平台、短信等手段，加强与家长的沟通和联系，及时反馈幼儿在园情况、存在问题或进展情况，了解家长的建议； 　　2患病儿童应及时与父母电话联系，并结合父母意见给予治疗和照顾 　　幼儿园学期计划第二部分 　　“春天是一年中的时节”。当春天慢慢来临时，我们和孩子们迎来了新学期。这是学前班的最后一个学期，也是进入小学前最关键的一个学期。因此，我将一如既往地认真开展教育教学工作，调整上学期教学工作中的不足，使每个孩子都能在原有的基础上发展。 　　这学期，我主要从事学前（1）班的“拼音”、“数学”、“写作”、“绘图”、“手工”教学。我努力把每一节课都教好，课前认真学习教材，准确把握重点难点，注重加强难点，突出重点，严格遵循孩子的认知规律、年龄特点，结合孩子的生活经历，有目的地进行，有计划地组织教学，不断总结和提高教学水平。以下将对主课做一个简单的教学计划： 　　一、拼音教学计划 　　（1） 本学期拼音教学重点 　　学习复合元音，识别音节作为一个整体，能够阅读准确的声音，识别形状，书写正确，并能够阅读他们的四个音调。学习由声母和复合韵母组成的音节，并能正确拼写和书写音节。 　　（2） 措施和方法 　　1在汉语拼音教学中，要从实际出发，采用直观的教学方法，如图片、卡片等。 　　2借助多媒体教学，可以激发幼儿学习兴趣，为拼音打下坚实的基础。 　　3.注重读写训练，切实提高孩子的拼音读