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最新初一地理教师工作计划范文 　　为了提高学生的综合素质，应该赋予地理概念以地位，大多数学生对地理有着浓厚的兴趣。特制定20XX级一年级地理教师工作计划 　　20XX地理教师工作计划 　　一、基本情况 　　通过七年级第一学期的学习，学生对地理有了一定的感性认识，初步具备了读图、分析判断的能力，对世界有了一定的认识。但也有少数学生对地理的学习重视不够，知识还没有形成体系，没有达到预期的水平。我将以认真严谨的教学态度开展这一时期的教学工作。在新学期里，我希望扬长避短，深入学生，努力取得更有效的教学效果。 　　2教学目标 　　完成人民教育出版社七年级地理二卷，使学生掌握必要的地理知识和基本技能，对我们的世界有清晰的认识，对世界上一些重要国家和地区有更详细的了解。 　　三本教科书 　　这本教科书由五章组成 　　第六章“亚洲，我们所生活的大陆”，介绍亚洲的地理位置、地形、气候、自然环境和文化环境。 　　第七章“我们的周边国家和地区”，重点介绍了日本的自然灾害及其形成的主要原因，以及日本经济与其他国家的关系，从而了解东南亚地区地形变化、地形结构特征与人类活动的关系。了解印度人口的特点。了解俄罗斯地理位置的特点。 　　第八章“东半球其他国家和地区”了解中东的地理位置、石油资源、宗教、西欧、欧盟、畜牧业、旅游业、撒哈拉以南非洲、农业生产、文化习俗。澳大利亚因地制宜发展经济。 　　第九章“西半球国家”，了解美国移民国家、区域农业专业化、高科技产业、巴西民俗。 　　第十章：极地自然环境的特殊性、科学研究和环境保护的重要性。 　　四、 教学目标 　　知识和技能 　　巩固和掌握地球的基本知识，掌握阅读和使用地图、地理图表的基本技能。学习简单地理观测、调查统计等手段的基本技能，获取地理知识和信息。 　　2利用地形、气候等世界地理要素对地理环境形成的认识，以及对人类活动的影响，了解和分析世界人口、经济、文化发展的区域差异，以及世界发展变化的基本规律和趋势。 　　3.根据一个地区的地理信息，学会总结其他地理特征。 　　4了解人类面临的人口、资源、环境、发展等重大问题，初步了解环境与人类的关系，了解自身与环境的关系。 　　（2） 过程和方法 　　通过多种方式感知周围的地理事物，形成地理表象，我们可以根据收集到的地理信息，通过抽象概括的思维过程，初步学会形成地理概念，进而了解地理分布和发展的基本规律地理上的东西。 　　2尝试运用所学的地理概念和基本原理来分析地理事物。 　　3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究的思路，收集相关信息，运用相关知识和方法，提出解决问题的意见或想法。 　　4运用适当的方法和手段表达自己的学习经验、观点和成果，并与他人进行交流。 　　情感态度和价值观 　　我们应该对地理有好奇心，对地理有兴趣，培养求真务实的科学态度和审美情趣。 　　2尊重不同地区的文化传统，增强民族自尊心和自信心，了解地区间合作的价值，初步形成合作意识。 　　5本学期教材的重点和难点 　　1各大洲的地形和气候特征； 　　2几个大国的人文特色； 　　20XX地理教师工作计划 　　一、指导思想 　　要认真贯彻落实学校教学办公室和教学部门的工作计划要点，结合本学科群特点，积极开展教研活动，努力探索科学课程“探究式”教学模式，提高理科教学科研水平，提高理科教学质量。 　　二。主要任务 　　1加强专业知识和教学方法的学习，进一步更新每位教师的教育教学理念，提高教师的教学水平和教学研究能力。 　　2组织本组教师听课评课，互相学习，互相学习，共同提高。 　　3.积极参加学校组织的各项教研活动（公开课、网上教研、商务学习），圆满完成上级和学校安排的各项教研任务。 　　4重视日常教学的管理与实施。加强集体备课，督促每一位教师做好每一堂课的备课、教好每一堂课，把教研与课堂教学有机地结合起来，使教研服务于教学，提高课堂教学的效率和质量。 　　5加强科学实验教学，充分发挥实验室的作用，搞好实验课，做好记录。 　　三、 具体措施 　　1组织教研组成员学习培训。初三到初六的学生都使用新教材，新的理科教师对教材和课程标准不熟悉。学生和教师都有一个适应的过程。因此，我们必须加强专业学习，尽快熟悉新课标的教学理念和要求，努力转变教学观念，转变角色，并将其投入到新教材的教学实践中。 　　2新教材内容增多，难度加大。而教学参考资料的缺乏，因此，在平时的教学中，要加强教学研究，充分发挥集体备课的作用，让教师共同探讨教学方法，落实每一堂课，保证教学任务的顺利完成。 　　3.新教材以活动为基础，在教学中，教师要克服困难，因地制宜，尽量为学生提供科学探究材料，让学生参与科学探究活动，体验探究的乐趣，培养学生的科学探究能力。 　　4重视学生的课外探究活动，在每个班级建立课外兴趣小组，根据教材内容组织学生分组开