小学骨干教师个人方案范文.docxVIP

最新小学骨干教师个人计划 　　作为一名青年骨干教师，只有提高理论水平和业务能力，适应现代教育发展需要，走专业发展之路，才能与时俱进，适应推进教育现代化工程和全面实施素质教育的需要。以下是干货资源社编制的小学骨干教师个人计划。我希望它能帮助你！ 　　小学骨干教师个人计划（一） 　　为适应时代的需要，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新和教育教学能力，不断从各方面提高自己，提高自身综合素质，特制定个人培养计划，具体内容如下： 　　一、师德建设 　　要认真学习优秀教师的先进事迹，比较自己的不足，多反思、多思考、多实践，努力把自己塑造成专业技能过硬、家长信任、学生热爱的优秀教师。他勇于探索，做一名教师，严于律己，积极承担学校下达的教学科研任务，以名师超师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力成为一名优秀的骨干教师。他不断提高科研能力，多阅读本学科的最新前沿信息，注重搜集和积累，积极申请课题，成为尽快贯彻落实新课改精神的排头兵。 　　2教育教学 　　不断提高自己的组织工作能力，发挥良好的领导作用。我们要认真履行职责，加强与结对教师的沟通与交流，上好示范课，积极为学校建设建言献策，为农安县八极雷中学高中历史教师的进步与成长贡献力量。 　　今年培训的前期目标和现状如下： 　　1经过多年的磨砺和对一线工作的不断探索，我具备了一定的教育教学、科研能力和经验，但仍需进一步充电。自从我担任教研室主任以来，我为学校历史教师组织了许多比赛和讲座。在这期间，我深深地感受到自己能力和知识的不足。虽然我可以一边工作一边学习，但是我的专业知识已经得到了进一步的提高。但是时代发展很快。这两年，我基本满足于现状，没有参加过其他的培训和学习。这必然使我自己逐渐被时代淘汰。因此，很有必要提高自己，提高自己，用与时俱进的思想 　　2他有一定的科研能力，但对世界先进的教育教学理念不够热衷。我有区里审批、市里选的项目，但这些项目都有共同的缺陷，就是理念不够新颖，实际操作不够，这与我阅读教育杂志、缺乏专业理论有关。 　　3.作为一名受到县总工会表扬的教育创新专家，自己的骨干辐射能力并不强。因此，我们也必须有计划地使自己成为具有创新能力的骨干教师。 　　近期完成培训计划的具体措施如下： 　　1在一学年内至少阅读两本与教育有关的书籍，并写下阅读后的感受。 　　2积极参与全区各类教育教学活动的公众示范，不断提高教学水平。 　　3.与小组老师结对，认真听课，互相学习。 　　三是形成独特的教学方法，形成经验文章 　　在今后的教学中，我会尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时反思每堂课，力争每学期有1至2篇高质量的反思和教学设计。同时，要坚持日积月累，每年撰写一两篇高质量的教育教学论文。一如既往，我们将按时参加外教科研培训活动，提高我们的教学科研能力。积极参与学校的研究，努力开展自主研究。 　　四是提高科研水平 　　总之，这次我会尽我最大的努力在师资培训上做到最好。我将珍惜并利用这次机会，在教育教学的热土上，把我的智慧和汗水传播开来。通过网络载体，我将充分利用教师培训平台，积极参与教学交流，发挥骨干教师的作用，努力发挥各级骨干教师的辐射作用，为打造徐汇教育品牌服务。 　　不是每个老师都有这么好的培训机会。现在我是五班的一员，我要抓住这次骨干教师培训的机会。在导师的指导下，在班上老师的帮助下，努力提高自己的专业素质，充分发挥骨干教师的作用，走一条教师成长、成才、成才之路。努力成长为真正具有知识魅力和人格魅力的名师。 　　小学骨干教师个人计划（二） 　　我有幸成为一名小学数学骨干教师，这是一种荣誉，也是一份沉甸甸的责任。为此，制定培训期间的个人培训和发展计划如下： 　　一、个人培训 　　（1） 加强数学理论学习，认真学习《数学教育心理学》、《数学教育原理》、《数学教育哲学》、《数学课程标准》等书籍。 　　（2） 关注国内数学课程改革，与时俱进。 　　（3） 学习新课程理念和新课程标准，参与多学科的研究，提高科研意识和能力。 　　（4） 扎实做好“互动参与式小学数学应用问题教学课堂模式”课题的研究，通过课题驱动研究，在研究中不断完善。 　　（5） 加强对计算机能力的掌握，提高运用多媒体教学的能力。 　　二。开发计划 　　（1） 理论培训 　　为期10天的强化理论训练使我了解了当前教育教学的发展趋势、学科的新进展、当前学生的心理特点等，给了我一个新的洗礼，从中我认识到了自己的问题，为下一阶段的工作打下了良好的基础。其次，成立课题组，与课题组成员一起开展理论研究，设立“互动参与小学数学应用教学课堂模式”三级子课题，制定“互动参与小学数学应用教学课堂模式”的项目申请（并获得项目批准）小学数学应用教学的课堂模式”，并在教师培训中撰写个人研发计划。 　　（2） 跟帖学习 　　一定要进入