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最新小学教师个人工作计划精选第二学期最新范文 　　要实现以“创新精神、创新能力、可持续发展”为核心的素质教育目标，教师应提出严格的要求。提高青年教师的教育素养和教育能力是十分重要的。以下是干货资源社编辑分享的一些关于小学教师个人工作计划的示例文章！ 　　小学教师个人工作计划 　　1指导思想： 　　教学工作，紧紧围绕学校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指导，全面落实教师的“备课、教学、审批、辅助、考试”。为全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展实践教学活动，提高课堂教学水平，促进自我发展，提高学生综合素质，特制定本学期教学计划。 　　二。主要任务 　　1认真学习《新课程理念》，了解新的教育教学资源，查阅相关教学活动资料，观看学校组织的课堂教学记录和教学理论讲座视频，学习《有效教师》、《有效研究》和《英语课程标准》我教、写具有一定质量的自学笔记，整个学期8次。在学期末提交一份高质量的教学论文、案例或教学反思。 　　2端正态度，提高认识，了解新课程理念，从而适应新课程理念下教学工作的需要，虚心学习，相互借鉴，共同促进和提高。这学期，我按学校要求参加了18场以上的讲座，内容真实，有一定的质量评价。积极参加本学期每两周一次的计算机远程培训，并做好记录，做自学笔记，按时完成。 　　3.认真理解和掌握“准备、教学、审批、协助、考试”的基本要求。 　　4制定“三五”工程“基础”队伍建设实施细则，做好“基础”教师初评工作。 　　三、 英语教学 　　这学期，我在教四年级的英语。小学英语教学面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注重分层教学，引导学生端正学习态度，掌握好学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面入手： 　　（1） 教学目标和任务 　　1能够按照第四次和第三次会议的要求掌握所学单词。 　　2能够按照第四次会议的要求掌握句型。 　　3.能够使用日常交际语言，灵活运用四会句型，进行简单的交际，说话大胆，发音正确。 　　4借助图片、手势、情景和其他非语言提示，能够理解清晰的单词和录音。 　　5进一步养成良好的写作习惯。 　　6进一步养成听、读、说英语的良好习惯。 　　7能够运用相关的语言知识和技能完成任务。 　　8能够演唱所学的英文歌曲和民谣。 　　（2） 教材重难点 　　1能够按照第四次和第三次会议的要求掌握所学单词。 　　2能够按照第四次会议的要求掌握句型。 　　3.能够使用日常交际语言，灵活运用四会句型，进行简单的交际，说话大胆，发音正确。 　　4借助图片、手势、情景和其他非语言提示，能够理解清晰的单词和录音。 　　（3） 主要措施 　　1把活动作为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在学习中运用，从而保证学生英语学习的可持续发展。 　　2通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等多种形式，进行大量的语言练习和练习。 　　3.培养学生拼音能力，保证学生自主学习的质量。 　　4设计全面高效的作业，培养学生良好的写作习惯，书写干净、规范、正确。 　　5按照“准备、教学、批准、协助、考试”的基本要求，每节课后进行测试，提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面展开，新课后要制定详细的复习计划，提高英语教学质量。 　　四是加强学习，提高素质 　　利用专业学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素质。 　　小学教师个人工作计划 　　一、教材分析 　　教材为人民教育出版社出版的美术教材，共20门课程。教材内容突出趣味性、游戏性、过程性和参与性。在逐步传授基础知识和基本技能的基础上，始终把审美和情感教学要求贯穿始终，兼顾学生个性发展和知识技能学习的需要。 　　2总体教学目标 　　通过欣赏各种艺术作品的形状和色彩，用简单的文字大胆地表达情感；启发学生感受和表达生活中美好的事物，体验生活的乐趣；帮助学生理解和运用常见的色彩和点、线、面；了解基本艺术语言的表达方法；帮助学生理解和运用常见的颜色和点、线、面；帮助学生理解基本的艺术语言；培养学生表达情感或愿望的能力，培养学生的空间感知能力、图像记忆能力，形象记忆能力和创造能力。 　　引导学生以个人或集体合作的形式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种艺术活动，尝试各种工具、材料和制作工艺；在各种丰富多彩的活动中丰富学生的视觉、触觉和审美体验；在艺术活动中，注重趣味性艺术学习，在教学内容和活动方式上充分考虑开放性和立体性，培养学生的创新精神和实践能力，形成基本的艺术素养。在艺术活动过程中，通过参加艺术实践活动，获得身心愉悦和持久的兴趣；体验艺术活动的乐趣，获得持久的艺术学习兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境和生活。在艺术学习过程中，能激发创作精神，培养高尚的审美情操，完善人格。 　　单位目标