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最新幼儿园指导新教师计划 　　通过学校的教学工作，新教师可以很快成为合格的教师。强调新教师要在教育教学实践中提高教育水平、教学质量和教师整体素质。以下是干货资源社编辑精心整理的20XX幼儿园新教师指导计划内容。希望你喜欢。 　　20XX幼儿园新教师指导计划（一） 　　1指导思想： 　　教育是一项伟大而崇高的事业。要想成为一名合格的幼儿园教师，不仅要有过硬的技能和专业理论知识，还要有一定的耐心和爱心。最重要的是平等对待每一个孩子，随时看到每一个孩子的发展，有能力交换角色，能够从孩子的角度出发一切为了孩子，一切从孩子出发。教育需要不断补充和更新新鲜血液，需要一批有识之士的开拓创新，为国家建设培养一代有用的人才。因此，尽快培养青年教师，使他们在政治思想和业务上迅速成长和成熟，是摆在我们面前的一项艰巨任务。 　　为了使新教师熟悉幼儿园工作程序的各个方面，能够处理日常工作，并有坚实的企业理论基础。因此，有必要制定这一计划来指导他们的教学方法，使他们在日常活动的许多方面得到进一步的提高。 　　2教学目标： 　　1鼓励他们认真学习幼儿教育的相关理论知识，掌握幼儿园年龄阶段的主要特点，掌握幼儿日常生活中教师教育的方方面面。。 　　2鼓励他们积极参与园区政治学习，提高师德修养，树立正确的儿童观和教育观。 　　3.树立敬业精神，熟悉和研究业务，用二期课程改革的新理念指导教育教学工作，提高教育教学能力。在不断实践的过程中，引导新教师学习有效的教育策略。 　　4让他们通过交流和互动学会反思和成长。 　　5积极开展家长工作，提高家长工作的熟练程度，才能做好家庭教育指导工作。 　　6通过日常工作，将自己的技能融入幼儿教育教学中。 　　3.具体措施： 　　（1） 让实习教师认真学习《课程指南》，了解孩子的年龄特点。在教师的指导下，分析了解本班幼儿各方面能力的年龄特征、个性差异、总体特征趋势。在观察和学习中，教师要不断实践和理解自己，积极与教师沟通，理论联系实际，多看、多想、多问、多思考。 　　（2） 孩子们每天的活动中都会发生不同的事情和问题。如何有效地应对，如何化错为正，如何化被动为主动，如何有效地引导实习教师解决问题，对于新教师来说，他们在这些方面缺乏专业能力，或者他们知道方法但不能熟练地运用语言或行为。这需要有效的育儿策略的指导。使自己在不断的认识、实践中，培养有效的育儿能力。 　　（3） 教师应毫无保留地介绍教学经验、教学方法和教学技能，积极提供一些教学内容的信息，并对具体课程进行指导。并积极向学生推荐一些好的教学计划和课件，不仅要从教材上，还要从课堂、教学方法、课件、听力情境等方面进行综合指导。作为一名教师，把每节课都教好是非常重要的。教师要认真指导备课，多加注意，严格要求，对不合理的内容、方法或教学环节进行批评和纠正。也要尽量听徒弟上课，课后认真点评，指出优缺点，写点评，让徒弟学习和改正。 　　（4） 专业水平的不断发展需要实习教师自身的不断努力和实践，需要理论与实践的结合。但教师的素质是很重要的。作为学前教育工作者，他们面临着低龄儿童。他们需要更多老师的关心和呵护。教学教师要传授自己多年的保育教育经验，引导实习生照顾好每一个孩子。 　　总之，我们要以积极的态度把经验传授给徒弟，帮助他们改正缺点，发扬优点，引领他们前进！我相信，在有目的、有计划的学习和实践中，在今后的护理教育工作中，施冬英一定会继续专业化，提高自身素质。 　　20XX幼儿园新教师指导计划（二） 　　1指导思想： 　　为加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师特别是青年教师实施素质教育的能力，我县把教师培训工作作为一项重要的战略任务，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，拓展人文科学领域知识，学习和掌握最新的学前教育研究成果，研究学前教育教学活动规律，提高专业技能。形成园本课程的特色和自己的教育教学专长。 　　2培训目标和任务： 　　结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论、新知识的学习，通过多种途径使教师快速成长、成熟。通过一年的培训，力争使每一位教师在思想政治、思想道德、业务素质、教学实践能力等方面达到合格水平。在此基础上，培养一批具有较高理论和实践能力的骨干教师。 　　3.培训对象： 　　全县学前教育工作人员坚持高政治标准、严要求，放下包袱、任劳任怨，关心生活，为他们的成长创造良好条件，推动他们向更高水平迈进。 　　4具体措施： 　　（1） 加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。 　　组织全体教师学习规章、大纲、幼儿园管理标准、幼儿园教师行为规范等教育道德纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想观念激励教师树立正确的世界观，人生观，价值观，教书育人，做一名教师，敬业爱子，安心自己的教育教学岗位。