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专题11 电阻及变阻器
母题揭秘以下内容:
1、真题分析;2、知识点全面梳理;3、中考模拟题巩固
【母题来源1】(2020·上海中考真题)某导体两端的电压为6伏,10秒内通过其横截面的电荷量为3库,通过该导体的电流为______安, 该导体的电阻为______欧;增大该导体两端的电压,其电阻值______(选填“增大””“不变”或“减小”)
【母题来源2】(2014·上海中考真题)如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合电键S,向左端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.
【母题来源3】(2014·上海中考真题)如图所示的电路中,将电压表V1、V2正确连入电路,闭合电键S,电路正常工作,各电表的示数均不为零.移动滑动变阻器R2的滑片P,电压表V1与电流表A的示数的比值不发生变化,电压表V2与电流表A示数的比值发生变化.
.①电压表V2测量的是__________两端的电压.
.②若电压表V1与V2示数的比值逐渐变小,则变阻器的滑片P正在向__________端移动(选填“a”或“b”).
知识要点:
知识点一:导体和绝缘体
实验:探究物质的导电能力
利用下列器材:电源、导线、开关、电流表或小灯泡,检测下列物质:①金属丝;②塑料尺;③玻璃棒;④铅笔芯(碳棒);⑤食盐水;⑥粉笔;⑦硬币能否导电。
设计检测实验线路图,闭合开关S,分别接入上述待测物质进行实验测试,可将这些物质归为下列两类:
容易导电(小灯泡发光)的物质为①④⑤⑦。
不容易导电(小灯泡不发光)的物质有②③⑥。
1. 导体:容易导电的物质。常见的导体有:所有金属(水银)、石墨、人体、大地和食盐的水溶液等。
2. 绝缘体:不容易导电的物质。常见的绝缘体有:橡胶、玻璃、塑料、瓷、干木头、油、干燥的空气、纯水等。家庭电路中的导线都是用塑料、橡胶等绝缘材料做外套的原因是防止导电而使人触电。
实验探究:纯水接入电路,观察到电灯不发光,说明纯水是绝缘体。当溶入食盐或其他物质时,观察到电灯发光,能够导电。玻璃通常是绝缘体,但当玻璃接入电路并烧红时,观察到电灯发光。可见烧红的玻璃变成了导体。如果导体的表面被氧化或腐蚀,会使导电能力下降,甚至不容易导电。
结论:导体和绝缘体不是绝对的,当条件发生变化时,导体与绝缘体会相互转化。
半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。常见的半导体材料有硅和锗。半导体在电子工业中有广泛的应用,“硅谷”意指电子产品基地。
知识点二:电阻
1、不同的材料导电能力有强有弱,为了比较各种材料的导电能力的强弱,引入电阻。
电阻是导体对电流的阻碍作用。电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大,导电能力越弱。
绝缘体的电阻非常大,导电能力非常弱。电阻可用字母R表示。
2、单位:欧姆,简称欧,符号为Ω。
比欧大的单位还有千欧kΩ、兆欧MΩ。
关系:1MΩ=103kΩ,1kΩ=103Ω。
知识点三:影响导体电阻大小的因素
实验探究过程:
科学猜想:1. 导体的电阻大小与导体的材料有关。
2. 导体的电阻大小与导体的长度有关。
3. 导体的电阻大小与导体的横截面积(粗细)有关。
4. 导体的电阻大小与导体的温度有关。
影响导体电阻大小的因素可能有材料、粗细、长度、温度。为了证明以上猜测的正确性,设计实验进行探究。
方法:控制变量法——当有几个因素同时影响一个物理量的变化时,常采用控制变量法即让某几个因素不变,研究某个因素对一个量的影响程度。
[实验方案]
1. 探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有材料、粗细、温度。
在a、b两点间,分别接入粗细相同,长度不同的镍铬导体甲、乙(导体甲长度为1米,导体乙长度为0.5米)。闭合开关S,观察灯的亮度及电流表示数,填入表格。
导体
灯的亮度
电流表示数
电阻大小
甲(1米)
暗
小
大
乙(0.5米)
亮
大
小
实验结果:材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻越大。
2. 探究导体电阻与粗细的关系。
控制的不变量有材料、长度、温度。
在a、b两点间,分别接入长度相同,粗细不同的镍铬导体甲、乙(甲横截面积为0.5毫米2,乙横截面积为1毫米2)。闭合开关S,观察灯的亮度及电流表的示数,填入表格。
导体
灯的亮度
电流表示数
电阻大小
甲(0.5毫米2)
暗
小
大
乙(1毫米2)
亮
大
小
实验结果:材料长度相同的导体,越粗,电阻越小。
3. 探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长度、粗细、温度。
在a、b间,分别接入粗细、长度相同,但材料不同的导体甲、乙(甲是镍铬导体,乙是铜导体)。闭合开关S,观察灯的亮度及电流表的示数,填入表格。
导体
灯的亮度
电流表示数
电阻大小
甲(镍铬)
暗
小
大
乙(铜)
亮
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