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最新幼儿园托班教师周教学工作计划 　　第一章 　　工作要求 　　1继续开展“春季活动”主题活动，通过春游亲子活动，进一步体验春天的美好。我喜欢参加春季活动。 　　2知道洗手前要卷起袖子，知道要主动排便，还要上厕所，排便后还要背裤子。学会脱掉外套和鞋子，小睡一会儿，醒来后能安静地躺在床上。 　　3.能够按照规则进行游戏，体验团体游戏的乐趣。 　　4能够安静地听老师讲故事，对他们听的歌和唱的歌感到亲切。 　　上午活动 　　赖媛 　　1幼儿园接待：老师用亲切的微笑、亲切的话语、热情的态度迎接每一个孩子，帮宝宝脱下外套，放在指定的地方。 　　2区域游戏：提供各类教育玩具、生活玩具、艺术玩具供儿童选择。集中精力教宝宝把玩具带到哪里，放回哪里。 　　3.其他：帮助宝宝认准自己的座位，背好椅子。 　　晨间谈话：一个人吃，春天，一个人睡，不咬纽扣，不摘花 　　户外运动 　　排队练习：知道站在白圈上。可以开始走路，也可以跟着老师的简单动作 　　体操、节奏活动：学习简单动作，并逐步跟着老师做连贯动作。 　　小组赛：大球 　　小组游戏：飞行（平衡） 　　集体游戏：兔子（跳） 　　集体游戏：开火车（步行） 　　集体游戏：找妈妈（跑） 　　分散活动：提供各种自制玩具，让孩子自由选择。注重引导孩子们玩圆圈，要求能够配合驾驶火车。 　　学习活动 　　健康：体育旅游“儿童植树” 　　社会：理解草 　　艺术：装饰风筝 　　语言：儿歌小柳钓鱼 　　艺术：新歌《风筝》 　　健康：钻洞 　　健康：打篮球 　　健康：驾驶火车 　　健康：猫抓鱼 　　健康：找朋友 　　晨会 　　创意游戏 　　设置婴儿之家和动物园游戏 　　动物园：了解小动物园里的各种小动物，引导它们吃自己喜欢的食物，喂养它们。 　　区域运动会 　　继续学习如何用积木、补给品、围栏和高底座为小动物建造一个家。 　　其他 　　下午活动 　　户外活动 　　音乐游戏：小铃铛 　　户外活动 　　娱乐：猜谜 　　户外活动 　　大型玩具 　　游戏活动 　　户外活动 　　智友：喂 　　安静的活动 　　阅读活动 　　匹配 　　日常生活 　　1零食：继续用一口饼干和牛奶培养孩子。 　　2洗手：提醒孩子用自己的小毛巾洗手。 　　3.午餐：孩子们被要求吃一口米饭和一口蔬菜而不是汤。 　　4午睡：帮助孩子脱下外套和裤子。 　　父工作 　　帮助孩子养成在家玩完玩具后把玩具放回原位的好习惯。 　　父母应该提醒孩子在家时使用礼貌用语。 　　环境创造 　　1春季主题墙装饰活动 　　2收集孩子们的照片。 　　第2章 　　（星期一）上午活动： 　　晨间活动：学习玩桌面玩具雪花晨间对话：幼儿园第一天 　　目标：1。稳定幼儿情绪，鼓励幼儿快乐上幼儿园。熟悉环境和老师。 　　活动准备：1、各类玩具、玩具车；2、熟悉孩子的名字，了解孩子的个性。 　　活动重点：通过游戏让孩子了解和喜欢幼儿园。 　　难点：孩子天生活跃，所以要注意吸引孩子注意力的方法。 　　活动流程： 　　1稳定孩子的情绪。1开场白：我是纪先生。今天，我很高兴见到这么多孩子。我们幼儿园里有很多玩具。你想玩吗？2对于个别哭闹的孩子，老师耐心地安慰他们，通过拥抱培养他们与孩子的感情。 　　2教育孩子注意卫生，特别是引导他们认识厕所。老师说：看，这是厕所。这是我们孩子小便的地方。当一些孩子想小便时，他们告诉老师老师老师会带你来的。当我们走到一起时，我们不能推或挤。 　　3、熟悉孩子的老师说：孩子能告诉老师你的名字吗？ 　　4结论：我们幼儿园有这么多的孩子和这么多有趣的玩具。你来幼儿园高兴吗？ 　　下午活动： 　　1组织孩子们在草坪上玩耍。 　　2引导孩子在游戏过程中相互交流。 　　3.给孩子们介绍草坪上的许多玩具。 　　4表扬那些不哭的孩子，鼓励他们明天快乐地来到幼儿园。 　　（星期二）上午活动： 　　晨间活动：桌面玩具晨间对话：我快乐地去幼儿园上课 　　活动目标：1。继续稳定孩子的情绪。2教孩子们使用礼貌的语言。早上好，再见。 　　活动准备：玩具重点和难点：学会礼貌用语，懂得排便，并告诉老师。 　　活动流程： 　　1为了稳定孩子们的情绪，孩子们可以自由地玩玩具，他们可以互相拥抱。 　　2礼貌教育：孩子们起床时，会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吗？教孩子给长辈打电话，来幼儿园给老师打电话，离开幼儿园跟老师说再见。 　　3.安全上厕所：上厕所时要小心，注意大小便。 　　4、轻轻地把自己的手帕投入到孩子的教育中，等等。 　　下午活动： 　　1组织孩子们去多功能厅。 　　2引入多功能厅，激发孩子们的兴趣。 　　3.教师示范。 　　4孩子们学习玩耍。 　　（星期三）上午活动： 　　晨间活动：桌面玩具晨间对话：幼儿园快乐开展儿童健康教育 　　目标：1。礼貌教育。2训练孩子们坐下。 　　活动准备：各种玩具、手鼓