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最新幼儿园大班个人工作计划模板 　　第一章 　　这学期，我们的三位老师将负责教育和保育工作。班上有35个孩子，包括19个男孩和16个孩子，其中4个是插班的。开学之初，我们三位老师认真总结上学期的工作，吸取经验，反思不足。在新《纲要》和幼儿园工作指导思想的指导下，根据本班幼儿的年龄特点，我们制定了本学期具有本班特点的班级工作计划，具体如下： 　　一是努力提高教师素质 　　（1） 认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观念，转变为教育行为。 　　（2） 坚持读书笔记、交流经验的活动。 　　（3） 每周五召开班会，及时沟通解决问题。 　　（4） 做好儿童的观察记录和个人档案。 　　我们将始终认真观察和记录孩子的学习发展，了解每个孩子的发展程度、兴趣、需求和行为类型，注重收集数据，时刻反思如何拓展孩子的学习经验和机会。 　　二是培养孩子的关键能力 　　（1） 培养孩子的责任感 　　责任感是一个人从事任何工作所必需的态度和素质。尤其是在幼儿期的训练更为重要。按照规定和要求，通过布置任务，引导孩子完成任务，对孩子进行培训。比如，孩子们可以自己铺床、穿衣服、系鞋带等；此外，孩子们还可以帮助老师收发书籍、整理玩具柜、浇灌花草树木等。 　　（2） 联系幼儿园，培养孩子良好的学习习惯。 　　1引导孩子掌握正确的坐姿和书写姿势。 　　2孩子们应该有强烈的时间意识。 　　3.让孩子们在离开幼儿园前记住自己在幼儿园做了什么，写日记或告诉父母。长期坚持不仅可以提高孩子的注意力、记忆力和口头表达能力，而且可以增强亲子之间的情感交流。 　　（3） 开展识字活动，培养幼儿早期阅读能力。 　　1我们利用教室的墙壁和空间为孩子们创造一个环境，让他们每天都能接触到一些汉字，不知不觉地获得知识。 　　2以游戏的形式阅读，激发孩子的学习兴趣。 　　3.将识字与各学科教学相结合。比如语文教学，通过学习儿歌、谜语、故事、古诗词讲、读、猜、读等，体现口语与书面语言的结合。在孩子识字的帮助下，长时间熟悉学生，让孩子迅速掌握。 　　（4） 营造良好的双语学习环境，增强幼儿英语口语表达能力。 　　1让孩子们每天用英语打招呼并进行简单的对话； 　　2给新来的孩子起英文名字； 　　3.组织幼儿开展丰富多彩的英语活动，如听录音、现场表演等，激发幼儿学习英语的兴趣； 　　4鼓励孩子大胆发言，及时给予指导。 　　第三，建立民主平等的新型师生互动 　　（1） 关爱孩子，让孩子觉得老师就像妈妈。尊重和信任孩子，让他们觉得老师是朋友。 　　（2） 教师要关注每个孩子的进步，给予肯定，让孩子感受到自己的进步，从而培养自信心。 　　开展“一日一句话”活动，有意识地鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最简单的做起，逐步打开封闭的大门，逐步建立师生之间的相互沟通 　　4父母的工作 　　家长是教师的亲密伙伴，我们将分担教育的责任。 　　本学期将开展以下工作： 　　（1） 定期的家长研讨会。 　　（2） 认真及时填写《家庭联系手册》。 　　（3） 每周五邀请部分家长担任助教，让家长更好地了解孩子的活动，提出自己的意见和建议。 　　（4） 充分利用“家长资源”，与孩子一起收集与主题相关的信息。 　　（5） 充分动员家委会成员明确职责，充分发挥作用，及时反馈其他家长意见，向教师推荐图书资料，提供教育资源，帮助教师开展各项活动。 　　第2章 　　新学期开始了。我是幼儿园二班的班主任。为了让孩子们尽快适应幼儿园的生活，我迅速投入到接送忙碌的孩子进幼儿园的工作中。为更好地保质保量地完成工作，促进幼儿身心各方面健康发展，根据幼儿园工作的实际需要，现制定本学期工作计划如下： 　　一、目标 　　这学期，我主要担任二年级班主任，教数学、健康和科学。我认为幼儿园里的每个孩子都是我们关心和教育的对象。我努力让家长放心，让孩子和家长满意，不断提高幼儿教育的专业水平，服从领导，学习业务，出色地完成自己的工作，让孩子在活动和游戏中获得知识，避免小学教学模式。 　　2指导思想 　　在幼儿园工作计划的指导下，服从领导安排，注重幼儿身心健康发展。 　　三、 具体措施 　　一、教育教学 　　大多数孩子对公园里的各种活动充满兴趣，愿意表达自己，具有明显的求知能力。为了让孩子们得到良好的发展，我决心认真准备每一节活动课，刻苦学习，努力营造一个让孩子们发现和探索的环境，认真地投放区域性的素材，通过各种形式的活动激发孩子们的主动性，要积极参与提高儿童语言能力，重视儿童非智力因素的培养，培养儿童乐观向上、学习合作、健康活泼。 　　2保护工作 　　1继续培养孩子良好的作息习惯，能够运用礼貌语言，主动向老师问好，学会饭前洗手、大便后洗手和手脏时洗手，学会正确洗手。培养孩子良好的饮食习惯，做到吃得安静、不挑食、不浪费、不丢饭等，保证孩子户外活动的量，促进孩子