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最新幼儿园助教每周工作计划怎么写 　　第一章 　　一是加强教育教学理论研究，提高个性化教学质量，使孩子在德、智、体、美等方面全面发展，使孩子在玩中学习，在学中玩。 　　二是加强思想业务学习，加强职业道德教育，增强责任感，规范言行，加强精神建设，做到“五讲四美”，做孩子的好镜子，用自己的言行，一举一动都要潜移默化影响孩子。业务精益求精，敢于改革创新，与时俱进，适应时代要求。 　　3.认真学习幼儿园的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不早下班，外出时汇报。值班教师不得擅自离岗，不得在走廊内闲聊，以免发生意外。 　　四是做好安全卫生工作，加强安全管理，强化“安全第一”意识，做到随时随地安全，做到“四勤”、“眼勤、口勤、脚勤、手勤”，发现不安全隐患，及时处理，杜绝事故发生，保障儿童人身安全。并做好安全教育，对孩子进行自我保护意识教育，教育孩子不要玩火，不要和陌生人一起去。要求值班教师点名，做好交接工作，发现问题及时报告，妥善处理。 　　5培养孩子良好的生活习惯，正确使用手帕、一条毛巾、一个杯子，养成饭前饭后洗手的好习惯，保持仪容整洁。培养孩子良好的饮食习惯，做到爱吃、不挑食、不浪费；午饭后，组织孩子散步或做安静的游戏。并保证儿童户外活动量，促进儿童身心健康发展。 　　六是抓好教育教学，提高教学质量，因材施教。每个班级都要制定科学、实用、可行的、符合本班实际的教育教学计划。重视儿童思想道德教育，积极教育，教育教学要科学化、规范化、规范化。要坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新中取得成绩。 　　7新学校开学前做好家访工作，做到有访有记。及时做好个别教育，不歧视贫困生，关爱每一个孩子，与家长密切合作，共同教育孩子。 　　8备课时，要积极与其他老师学习，全面配合，促进教学进度和学生接受。借鉴其他教师的经验，提高备课质量和课堂教学质量。 　　总之，我会在教学工作上下功夫，在日常管理上下功夫，取得进步，走得更远。 　　第2章 　　一、现状分析： 　　1优势： 　　（1） 半个学期的教学工作经验，让我在教育孩子方面有了一些体会和体会，让我在面对孩子的时候才踏足工作的烦恼和无所作为。 　　（2） 随着上半学期家长工作的开展，我积累了一定的家长工作经验，与班里的家长关系融洽，家长也很体贴，配合老师的工作。 　　（3） 勤奋好学，敢于接受新事物的挑战，愿意接受新教学理念的冲击。 　　2缺乏 　　因为我是一名新教师，工作才半年，工作经验还比较欠缺，面对一些问题还不能圆满解决。 　　2个人发展目标： 　　1） 尽快提高他们对小班幼儿的管理和教学能力。 　　2） 努力提高自己的专业素质，认真学习和学习业务，更加熟悉小班儿童的年龄特点和发展特点。 　　3） 继续加强家长工作，及时有效地与家长沟通。 　　措施： 　　1） 向有丰富教学经验的教师学习，注重模式借鉴和内化，努力尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 　　2） 自从幼儿园网站建立以来，我和父母的关系更进一步，这学期我会继续努力。除了及时关注论坛，还应加快家庭联系窗口内容的更换频率，为家长提供更好的服务。另外，我还要每周给幼儿园孩子的家长做一次反馈，经常了解家长的需求，努力做得更好，成为家长眼中的好老师。 　　3） 积极关注国内外学前教育信息和专业理论，通过多种渠道：学前教育期刊、多媒体技术、观察、讲座等，吸收教育学科的新知识、新技能。 　　作为一名幼儿园教师，只有满腔热情和良好的职业道德是远远不够的。他必须学习更多的技能，听其他老师的讲座，读更多的CD和检查更多的教材在家里在他的业余时间。活到老学到老，这是绝对有益无害的。 　　希望今后在班主任的指导下，积极进取，齐心协力，把班级教得越来越好。如果我有时间说不，那要看我自己的行动了！每当我想偷懒的时候，我必须提醒自己，偷懒只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的赢家！ 　　第三章 　　1班级情况分析： 　　孩子们：这个班有31个孩子，包括15个男孩，16个女孩和1个新生。班上大部分孩子活泼大方，善于与人沟通，同伴关系好，大胆表达和表达自己的意见，对各种新鲜事物兴趣浓厚，生活卫生和学习习惯好，积极参加艺术活动，对音乐艺术兴趣浓厚，音乐敏感性强，艺术创作能力强，愿意参加体育活动，男生喜欢学开心踢足球，女生喜欢打辫子。活动自主性强。但有的孩子自理能力弱，有胆小，不善于表达。由于开学，孩子们的日常活动需要加强。 　　家长：大部分家长配合班级工作，愿意参加班级的各种活动。家长委员会成员发挥着重要作用。每个孩子都是父母的掌上明珠。他们特别关注孩子在幼儿园的健康生活，包括换衣服、换饮食、换睡眠、换环境（空气循环等）。其次，进入中班后，家长普遍关心孩子在数字、语言、艺术等方面的教学，老同学家长对主题综合课程有了初步的了解，而新生家长对此并不清楚。然而，大多