数学3.2课堂(绝对值函数).pptVIP

主讲人：胡桂东 2020.3.2 一、本章专题的思想方法要领： （一）7个能力： 1、同构函数：“函数的单调性与指对运算”优化方程或不等式的结构； 2、驻点与拐点：“零点偏移”三个基本策略①齐次换元；②构造函数，证明单调；③隐点证明； 3、隐点问题：（1）端点值与极值处取最值（2）导函数零点的存在性证明（3）隐点回代； 4、取点问题：“探究零点存在性”，通过“放缩”将“超越不等式”转化为“初等型不等式”； 5、导数与切线：利用切线构造“切线不等式”优化数学问题； 6、导数与不等式：最值与极值，通过“变形或放缩”优化结构求最值； 7、端点效应：恒成立问题（1）端点或极值点取最值（2）不恒成立举反例； （二）三种函数： 1、三次函数：三次函数的基本性质，如：切线与割线、对称性、单调性、极值点与零点； 2、绝对值函数：利用“函数与方程的思想”去绝对值；及绝对值的意义与性质及变换； 3、三角函数：三角函数的基本性质及三角不等式的运用； （三）三种数学问题： 1、函数与方程:探究零点与极值点问题； 2、全称性命题恒成立：探究极值与最值问题； 3、不等式证明：探究有界性问题； 二、作业点评1：零点偏移与隐点 二、作业点评2：取点问题 思考：怎么由此处a的范围找到一个（0,1）之间的数？ 思考：还有其他的取点方法吗？ 思考：极大值的定义是什么？ 思考：此处用了什么取点方法？ 三、“函数与方程思想”探究绝对值问题 处理绝对值函数的核心思想是什么？