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一路高歌踏青来,小学生关于踏青的作文怎么写?
(篇一)
晴朗的天空,万里无云,正是踏青的好时候。
这一天妈妈带我去桃花园踏青。呼,一阵风吹过,吹绿了柳条,柳树吐出了嫩绿细芽,在微风吹拂下扭动纤细的腰肢。又吹绿了小草,小草偷偷地从地底下探出绿色脑袋。
来到了桃花园里,真是人山人海啊!我立刻被眼前的景色吸引住了,粉色的桃花在微风中翩翩起舞,露出了红红的笑脸。梨花变得雪白雪白的就像雪花的妹妹一样白。油菜花在田野里绽放的金黄的花朵,只见油菜大片大片的就像一层厚厚地黄地毯。在这里,小朋友们有的玩耍打闹,有的放风筝,有的捉迷藏……大人们有的在忙的烧烤,还不时一阵阵传来诱人香味,有的躺在地上晒太阳,尽情享受的春天的阳光。
踏青真好!既能看到美丽景色又能呼吸到外面的新鲜空气,真是两全齐美。
(篇二)
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
啊!令人向往的春天终于来到了!清明节放假时,我和妈妈、聪聪哥哥去郊外踏青。
一路上,我们看到了很多春天的景象:
小河两旁的柳树已经抽出了新芽,远望柳树,像一个爱美的披着绿色长发的小姑娘正在照着小河镜子。夹在柳树中间的桃花也开出了鲜艳的红花,真正是“桃红柳绿”,漂亮极了。现在还是初春,天还比较冷,可我相信,大地妈妈一定不冷,因为她正盖着色彩斑斓的毯子呢!绿油油的麦苗给大地妈妈织起了碧绿的毯子,金灿灿的油菜花给大地妈妈织起了金黄的毯子,五颜六色的野花给大地妈妈织起了彩色的毯子……
突然听到前面有一阵欢笑声,我们赶紧跑过去,原来有许多小朋友在一片宽阔的草地上放风筝。我和聪聪哥哥也拿出自己带的风筝,我一手拉着线,一手托着风筝,慢慢跑起来,还没跑几步,风筝就在春风的吹拂下飘上天空了。啊,天空中成了风筝的世界,有展翅飞翔的小燕子,有色彩鲜艳的蝴蝶,有威风凛凛的老鹰……
草地上回荡着我们的欢声笑语,还时不时跑来我们快乐的身影……
(篇三)
“草长莺飞二月,拂堤杨柳醉春烟”。春天来到了我的家乡苏州,我迫不及待地嚷着要爸爸妈妈带我去踏青。
离开了喧闹的城市,郊外的空气格外清新怡人,春风吹在脸上,柔柔的,轻轻的,温和舒服。经过树山村时,梨花开得正旺,远远望去像一片茫茫的白色海洋,春风拂过,梨花掀起了一层层“波浪”,就像来到了奇特的大海边。汽车行驶在太湖大道边,我闻到了湿湿的太湖水的味道,真清爽呀!湖面上波光粼粼,像撒上了一层碎银,渔船来来往往,我想渔民们一定能满载而归。一会儿工夫,我就来到了郊外的上方山,一股小草的清香,还一点泥土的味道弥漫在空气中,还挺好闻的。一条蜿蜒的小河缓缓地流着,河里的小鱼快活地游着。道路两旁的垂柳轻盈地摆动着枝条,在空中划出了一道道优美的弧线。樱花洁白如雪,粉红似霞,一阵春分吹过,花瓣纷纷扬扬地飘落下来,下起了一场花瓣雨,真是人间仙境呀!不远处成片的郁金香娇艳欲滴,红的,黄的,紫的,数不胜数。山林间,杜鹃咕咕地叫着,白头翁也来凑热闹了,发出美妙的叫声,好像在提醒人们“少壮不努力,老大徒伤悲”呀。登上山顶,石湖的美景尽收眼底,湖面碧波荡漾,听说在这里能看到“石湖串月”的景象。
郊外的春色就像一幅清丽的山水画,真让人流连忘返。
(篇四)
每年春天时,我和爸爸妈妈一起去麒麟山踏青。
走上弯弯曲曲的石路,我们一路欣赏路两旁的美景,路两旁都是翠绿的树木,还有的竹子,不同品种的树,满眼望去,都是葱葱郁郁的。这些树、竹子都开出了新叶,有的浓有的淡,浓的是墨绿、苍绿,淡的是浅绿、青绿、鹅黄绿,绿的那么有层次。远处的树看上去像一朵朵绿蘑菇,有的大,有的小,有的浓,有的淡,浓的想我们中国的水墨画,淡的似乎能出水来。但有一种的美,美得让人想伸手去抚摸,可远了,只能用心去抚摸它们。
渐渐地,我们漫步到了仙人谷,仙人谷顾名思义就是仙人待过的山谷,我待在仙人谷,那我不就是小仙人了。仙人谷有瀑布,看到瀑布我就想起了李白的瀑布诗,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”那瀑布随山势而流动,发出各种各样的声音,小的如窃窃私语,大的如虎啸猿啼。而随瀑布的飞溅,晶莹的小水珠落在树儿、花儿、草儿上恰似落雨一般。
在清幽的山谷中,我欣赏着春天的美景,我不禁感慨:呈现在我眼前的不正是生命的颜色?无边无际的林海,空气中弥漫着翠竹的清香,鸟儿在森林间唱着自由的歌,不时有一对漂亮的野鸡,从这边飞向那边,偶尔有会有一只野兔,“嗖”地从身边窜过……那色那香那声音,那旋律正似一首美妙的诗。
春天是万物复苏的季节,春天的青绿是灵动的,是生命的象征。
(篇五)
星期五下午,方老师在我们的再三请求下,终于答应带我们去田野踏青。
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