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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是( )。单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 2:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。( ) 判断题对错 3:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 4:教学生划线策略要 ( )。 多项选择题A、要解释在一个段落中什么是重要的B、教学生谨慎地划线,也许只划一到两个句子C、教学生复习和用自己的话解释这些划线部分D、教学生一些圈点批注的方法 5:认知结构迁移理论的提出者是( )。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 6:提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?( ) 多项选择题A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化,促进知识的概括D、重视知识间的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法 7:根据马斯洛的需要层
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