2019年全国教育工作会议要点.pdfVIP

2010 年全国教育工作会议要点 2010 年教育工作总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全 会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展 观，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平， 以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为 主线，以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点，进一步提高教育现 代化水平，进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力，推动教育事业在新 的历史起点上科学发展。 一、推动教育事业优先发展、科学发展 1. 深入推进学习实践科学发展观。善始善终搞好第三批学习实践活动， 扎实抓好第一批、第二批学习实践活动巩固扩大成果工作。认真总结学习实践活 动成功经验，建立健全深入学习和贯彻落实科学发展观的体制机制、政策法规和 规章制度。完善符合教育科学发展要求的政策导向、舆论导向和用人导向，切实 改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作成绩的观念和做法， 推动教育以人为本、全面协调可持续发展。 2. 启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。按照中央的部署 和要求，抓紧研究制定规划纲要和筹备召开全国教育工作会议，全面部署到 2020 年教育改革和发展。制定和发布学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、 高等教育、继续教育和民办教育 7 个分领域规划和 9 个省（区、市）分地区规划， 统筹推进各省（区、市）编制本地区中长期教育改革与发展规划工作。制定规划 纲要任务分解分工方案，提出重点任务、重要政策和重大工程配套实施办法。编 发学习辅导材料，多形式、多渠道开展规划纲要学习宣传培训活动。以薄弱环节 和重点领域为重点，抓紧启动重大教育项目和改革试点。建立规划纲要实施监测 与评估机制，加强对贯彻落实情况的督查。做好全国教育事业“十二五”规划纲 要编制工作。 3. 积极促进教育与经济社会发展相适应。主动适应经济发展方式转变和 经济结构调整，优化教育结构、学科专业结构、人才培养结构和资源配置，推动 - 1 - 各级各类教育协调发展，培养经济社会发展需要的高素质人才。落实公共资源向 革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区倾斜政策，促进基本公共教育服务均 等化。适应城镇化进程，提高中小城市和小城镇教育服务能力，促进农业转移人 口在城镇就业和落户。贯彻落实国家促进产业振兴计划和区域发展规划，加大对 中西部地区教育支持力度，鼓励东部地区教育率先发展，推动区域教育改革和协 调发展。 4. 推动形成全社会共同关心和支持教育的新格局。建立健全部部合作、 部省（区、市）合作机制，加强沟通与协调，共同研究、部署和落实国家重大教 育改革发展任务。拓宽听取广大师生、人民群众和社会各界意见和建议的渠道， 集思广益、问计于民、形成合力。更加重视对教育热点和难点问题的政策研究。 加强教育舆情分析研判和网宣队伍建设，切实抓好舆论引导和宣传工作，营造教 育改革发展良好环境。 5. 提高教育系统党的建设科学化水平。大力推进教育系统学习型党组织 建设，用科学理论武装党员干部、教育师生员工。积极参与马克思主义理论研究 和建设工程，做好哲学社会科学重点教材编写、出版和使用工作，切实推动中国 特色社会主义理论进教材、进课堂、进头脑。进一步加强和改进大学生思想政治 教育，筹备召开高校思想政治教育工作会议。认真贯彻《中国共产党普通高等学 校基层组织工作条例》，充分发挥高校党委领导核心作用。认真落实坚持和完善 高等学校党委领导下校长负责制实施意见，进一步提高高校领导班子和领导干部 思想政治素质和办学治校能力。加强中等职业学校和中小学党的建设，充分发挥 党组织政治核心作用。加强民办学校党的建设。完善直属高校和直属单位巡视制 度。深入贯彻《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，完善符合教育系统特 点和规律的惩治和预防腐败体系。 二、全面提高教育质量，进一步促进教育公平 6. 着力推进素质教育。进一步提高学校德育的针对性和实效性，培养学 生的社会责任感。贯彻落实未成年人思想道德建设经验交流会精神，加强和改进 中小学思想品德课建设，强化公民意识教育。全面落实中等职