2020学年福建省厦门市中考真题语文.docxVIP

2020年福建省厦门市中考真题语文 第一部分 积累与运用（满分36分） 一、语言积累（13分） 1.请根据提示填写相应的古诗文。（13分） （1）长风破浪会有时，___________________。（李白《行路难》）（1分） （2）黑云压城城欲摧，___________________。（李贺《雁门太守行》）（1分） （3）___________________，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（1分） （4）何处望神州？___________________。千古兴亡多少事？悠悠。___________________。（辛弃疾《南乡子》）（2分） （5）虽有嘉肴，弗食，___________________；虽有至道，弗学，___________________。（《礼记·学记》）（2分） （6）醉翁之意不在酒，___________________。山水之乐，___________________。（欧阳修《醉翁亭记》）（2分） （7）白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是“___________________，___________________”。（2分） （8）《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“___________________，___________________”。（2分） 解析：默写常见的名句名篇。 答案：（1）直挂云帆济沧海 （2）甲光向日金鳞开 （3）无可奈何花落去（4）满眼风光北固楼 不尽长江滚滚流 （5）不知其旨也 不知其善也（6）在乎山水之间也 得之心而寓之酒也 （7）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（8）（予独爱莲之）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 二、语言运用（23分） 2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分） 除夕一早，小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆，便热心上前询问：“（1）__________________”王阿姨说：“唉！我分不清上下联，怎么办呢？”小新看了看那副春联（如右图），指着它的末字，笑着解释道：“（2）__________________” 解析：本题考查口语表达能力和对对联知识的掌握。 答案：（1）示例1：（王）阿姨，您好！请问有什么需要帮忙的吗？示例2：（王）阿姨，您贴春联，需要（我）帮忙吗？（2）示例：（王阿姨），根据对联的规则，B的末字“绿”字读第四声，所以B是上联；A的末字“红”字读第二声，所以A是下联。 3.阅读下面的语段，完成（1）—（3）小题。 我何其幸运，可以看到美的事物，看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放，看到天空中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运，可以听到美的声音，听到鸟雀啼鸣低回宛转，听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运，_________________。生命是不会有真正的黑暗的。 （1）请将语段中的词语“何其幸运”，用正楷字工整地抄写出来。（3分） 解析：抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。 答案：略 （2）以下四组词语字音字形都正确的一项是：（ ）（2分） A.变幻多姿zhī 低回宛wǎng转 B.花团锦簇cù 义愤填膺yīng C.风尘苦旅lǔ 幽yoū游自在 D.根生蒂dì固 麟次栉chì比 解析：A“姿”读zī，“宛”为“婉”；C“幽”为“悠”，读yōu；D“麟”为“鳞”，读lín。 答案：B （3）仿照以上语段中的划线句，将句子补充完整。（3分） 解析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题要根据例句中的“看”“听”感觉角度，再从其他的触觉角度如“嗅”“触”选用与例句内容同类的自然物用排比的句式来仿写。 答案：示例1：我何其幸运，可以尝到美的滋味，尝到浓烈酒香里的苦涩甘甜，尝到淡淡的春茶里的一清如水。示例2：我何其幸运，可以触摸到美的事物，触摸一片树叶如此细密的纹理，触摸一片退潮后的沙滩温润柔软。示例3：我何其幸运，可以闻到美的香气，闻到清晨野花沁人心脾，闻到雨后泥土清新四溢。 4.综合性学习。（11分） 2020年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。 （1）【梅氏风华】小华收集到以下有关梅氏家风的资料。请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方面？（4分） 材料：家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时，戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样，应充分尊 重孩子的天性