2021年 中考化学复习专题课件：物质的除杂.ppt

物质的分离与提纯 2021年 中考化学复习专题课件★▲ 赤手淘金 物质的分离：将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态。 物质的提纯（除杂）：将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其它杂质除去。 一、定义 区别：分离得到的是多种纯净物；提纯只得到一种纯净物。 方法 适用对象 实例 过滤 固体不溶物与液体分离； 溶解性差异较大的物质分离 除去粗盐中的泥沙; 分离KCl与MnO2 结晶 溶质与溶剂的分离； 溶解度受温度影响变化不同的可溶物分离 海水晒盐; 分离NaCl与KNO3 分馏 （蒸馏） 沸点不同的液体混合物分离 分离液态空气制氧气 石油分馏 二.分离、除杂常用的物理方法 氯化钾和氯化镁均为白色粉末，如果氯化钾粉末混有少量的氯化镁，可以采用什么方法得到纯净的氯化钾。 物理方法不可行 思路：除去氯化镁——把Mg2+转换为沉淀—— 不引入新的杂质离子 三、除杂的化学方法 原则 不增，不减，易分, 复原。 不增：即最终不能引入新的杂质； 不减：除杂结果不应使所需物质减少； 易分：加入试剂后，使杂质转化为沉淀，气体等与所需物质易于分离。 复原：被提纯物质要复原。 化 学 方 法 (一) 方法 适用范围 举例 沉淀法 杂质中含有能生成沉淀的离子或原子团（如Cl-、SO42-、CO32-） NaNO3 (Na2CO3) 试剂:Ca(NO3)2 气化法 杂质中含有能生成气体的离子或原子团（如CO32-、HCO3-） NaCl(Na2CO3) 试剂：稀HCl 方法 适用范围 举例 置换法 固体混合物 （考虑金属活动顺序表） ZnSO4(CuSO4) 试剂：Zn 还原法 气体混合物（有还原性气体） CO2(CO) 方法：通过灼热的氧化铜 化 学 方 法 (二) 溶液中除杂试剂的选择 （1）确定杂质离子； （2）选择除杂试剂的离子， 使杂质离子转化为水、气体或沉淀； （3）根据主体成分， 确定除杂试剂的另一离子。 类型 一、固体物质除杂 除去下列物质中的杂质的方法（括号内为杂质） ⑴ CaO(CaCO3) _________________ ⑵ CuO(C)______ ___________________ ⑶ Cu(CuO)_ ________________________ 高温加热 灼烧 加过量的稀盐酸过滤或通过H2并加热 1、 NaCl(NaOH) NaOH NaCl OH-（碱性溶液）: H+ HCl CuCl2 MgCl2 NaCl 二、水溶液中除杂 Cu2+ Mg2+ Fe3+ 2、 NaCl(CuSO4) CuSO4 OH－ Ba2＋ Ba（OH）2 3、 FeCl3(KCl) 2、 Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl3 + 3H2O Fe 3＋ Fe(OH)3 FeCl3 练一练 NaCl (Na2CO3) ________________ 加入适量的盐酸 适量的氯化钙溶液 适量的氯化钡溶液 另外，在遇到一些实际问题时，为了充分除去杂质，往往加入过量的试剂，这时后续操作一定要把加入的过量试剂也除去。 三、气体除杂 除去下列物质中的杂质的方法（括号内为杂质） ⑴ CO(CO2)_______________________ ⑵ CO2(CO) _______________________ ⑶ CO2(O2) ________________________ ⑷ H2(HCl)_______________________ 通过灼热的C粉或NaOH溶液 通过水或NaOH溶液 点燃 通过灼热的Cu网 通过灼热的CuO 装置类型 液体除杂剂（不加热） 固体除杂剂 （不加热） 固体除杂剂（加热） 装置示意图 注意 事项 常见洗气装置 长进短出 球形干燥管大进小出，U型干燥管两端均可进气 左右均可进气 类别 干燥剂 可被干燥的气体 注意事项 不能用来干燥____ 的气体 不能干燥 ____ 的气体 不能干燥NH3 （原理高中学习） O2 、 H2 、 N2 、CO SO2 、CO2 、 HCl 碱性 酸性 O2 、H2 、 N2 、CO NH3 除去气体中水蒸气的干燥剂选择 上述气体基本可以 中性 干燥剂 无水CaCl2 酸性 干燥剂 浓H2SO4 练习.某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO（H2C2O4·2 H2O==CO↑+ CO2↑+3H2O），做炼铁原理实验并进行尾气处理，设计以下装置。 为了获得干燥纯净的CO，A、B两装置中应分别存放 、