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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ( )判断题对错 2:教学评价包括( )三个方面。 多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德 3:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( ) 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 4:赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于( )。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 5:人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。 判断题对错 6:学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 7:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说 8:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。( ) 判断题对错 9:1903年
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