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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:心理健康教育的对象是以( )为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 2:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是( ) 单项选择题A、寻求他人支持策略B、复述策略C、时间管理策略D、监控策略 3:( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 4:主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是( ) 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、概念性知识D、陈述性知识 5:教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。 单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 6:前运算阶段的思维特征是( )。 多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心 7:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?( )
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