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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。多项选择题A、学习的兴趣B、爱好 C、努力D、学习的信念 2:元认知包括( ) 多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控 3:元认知知识包括( )。 多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 4:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童( )。 单项选择题A、130B、140C、150D、160 5:将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是( )。 单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 6:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )。 单项选择题A、复述策略B、理解—控制策略C、精加工策略D、组织策略 7:某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于( ) 单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段
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