2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28257.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（　　）单项选择题A、寻求他人支持策略B、复述策略C、时间管理策略D、监控策略  2：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（　　） 单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段  3：动机的一般功能有（　　）。 多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能  4：培养学生的自我效能感最好是令其（　　）。 单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己  5：把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（　　） 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、强化学习  6：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　） 多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者  7：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。 判断题对错  8：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （　　） 判断题对