2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷27779.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（　　）。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较  2：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（　　） 单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论  3：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（　　） 单项选择题A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C  4：属于问题解决的是（ ）。 单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造  5：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（　　） 判断题对错  6：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（　　） 判断题对错  7：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、欲望内驱力  8：影响问题解决的主要因素有（ ） 多项选择题A、个体的