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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:学生对学与教过程的影响主要体现在( )。多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 2:有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )。 单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因 3:由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 ( ) 判断题对错 4:教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是( ) 单项选择题A、餍足B、消退C、代价D、孤立 5:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。 单项选择题A、配置性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、形成性评价 6:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 7:下列哪项内容不是学生心理发展的特征( )。 单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性与差异性D、跳跃性 8:加涅
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