2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷29131.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  2：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因  3：教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是（ ）。 多项选择题A、思维的条理性、逻辑性B、诊断学生困难的能力C、口头表达能力D、组织教学活动的能力E、想象能力  4：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（　　） 判断题对错  5：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化 　　C、间接强化D、替代性强化E、自我强化  6：下列属于意义学习的条件的是（　　）。 多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围  7：心理个体的发展具有的一般特点是