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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。单项选择题A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 2:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 3:自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。 判断题对错 4:默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。 单项选择题A、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100B、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100C、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100D、迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100 5:学生明知故犯,言行不一的主要原因是( ) 单项选择题A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏 6:学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于( ) 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习
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