2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28425.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　　）单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射  2：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（　　）。 单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移  3：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（　　）。 单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象  4：认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（　　） 单项选择题A、奥苏伯尔B、陆钦斯C、桑代克D、贾德  5：影响问题解决的主要因素有（ ） 多项选择题A、个体的性格特征B、定势与功能固着C、问题特征D、已有的知识与经验  6：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  7：小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。 （ ） 判断题对错  8：下列因素属于学习环境的设置的有（　　）。 多项选