2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28713.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（　　）。单项选择题A、“好孩子”定向水平；权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C、原则定向水平；良心定向水平D、惩罚和服从定向；利己主义定向  2：让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（　　）。 单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学 　　D、情境教学  3：（　　）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳  4：个体创造性的标志有（　　）。 多项选择题A、创造态度B、发散思维 　　C、创造能力D、创造性开发  5：学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习  6：当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了该种行为。 （　　） 判断题对错  7：下列教学模式不属于个别化教学的是（　　） 单项选择题A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习  8：专家型教师的课时计划简单、灵