2020年湖北省荆门市中考真题生物.docxVIP

PAGE PAGE 1 2020年湖北省荆门市中考真题生物 一、选择题(本题有7小题，每小题2分，共14分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意) 1.下列有关叙述正确的是( ) A.细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的 B.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体 C.与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核 D.草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 解析：A、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构，错误； B、线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。如：叶肉细胞、幼茎等。错误； C、大肠杆菌属于细菌，与植物细胞相比大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核。正确； D、草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物，没有细胞的分裂和分化。错误。 答案：C. 2.下列对细菌和真菌认识不正确的是( ) A.绝大多数细菌和真菌作为生态系统分解者参与物质循环 B.制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 C.细菌和真菌的生活必需条件有适宜的温度、水分等 D.用豆腐制作腐乳过程中，豆腐上长的许多“毛”是真菌的菌落 解析：A、在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。A正确。 B、制酸奶用乳酸菌，酿酒用酵母菌，乳酸菌进行分裂生殖，酵母菌一般进行出芽生殖，B错误。 C、细菌和真菌的生活需要一定的条件：适宜的温度、水分、营养物质等，C正确。 D、制作腐乳用霉菌，霉菌属于真菌，豆腐上长的许多“毛”是真菌的菌落，D正确。 答案：B 3.H7N9型禽流感是由H7N9病毒所导致的传染病，下列说法正确的是( ) A.对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径 B.H7N9型禽流感患者是该病的病原体 C.体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病 D.若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫 解析：A、对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是控制传染源，A错误。 B、H7N9型禽流感患者是该病的传染源，B错误。 C、注射乙肝疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防乙肝，不能预防H7N9禽流感，C错误。 D、H7N9型禽流感的免疫属于特异性免疫，D正确。 答案：D 4.为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌)： 试管编号 ① ② ③ ④ 馒头处理 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 加入物质 唾液 清水 唾液 唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 低价碘液后现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 下列有关实验叙述正确的是( ) A.实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用 B.以上探究实验能形成四组对照实验 C.选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 D.该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖 解析：A、从表格中看出，①号试管与②号试管是以唾液为变量形成一组对照实验，因此1号与2号进行对照实验是为了探究唾液对淀粉的作用。A正确； B、①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼为变量形成一组对照实验；①号试管与④号试管以舌的搅拌为变量形成一组对照实验，可见以上探究实验能形成三组对照实验，B错误； C、选择实验①和③模拟探究牙齿咀嚼作用，C错误； D、①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验；结果①号不变蓝，②变蓝，说明馒头屑中的淀粉在唾液淀粉的作用下被分解，D错误。 答案：A 5.如图是大豆生长发育时期部分示意图，下列叙述错误的是( ) A.大豆根瘤中有根瘤菌，种植中往往不需施氮肥 B.③是由②中的子房发育而来 C.绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处 D.图中①②③在结构层次上都属于器官 解析：A、大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，因此，种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥。不符合题意； B、果实是有子房发育而来，故③是由②中的子房发育而来，不符合题意； C、筛管是植物维管束内输导有机养料的管道，筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官，不符合题意； D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。由图可知，从构成生物体的结构层次分析，①幼苗属于个体，②花和③果实都是由不同的组织构成的器官。符