数学七年级下人教新课标7.2 与三角形有关的角同步测试题.docVIP

数学七年级下人教新课标7.2 与三角形有关的角同步测试题.doc

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数学:7.2 与三角形有关的角同步测试题(人教新课标七年级下) A卷基础题 一、精心选一选,慧眼识金!(每小题4分,共24分) 1.六边形的对角线的条数为(  ) A. B. C. D. 2.边形的内角和比边形的内角和多(  ) A. B. C. D. 3.(2008年??恩施自治州市)为了让州城居民有更多休闲和娱乐的地方,政府又新建了几处广场,工人师傅在铺设地面时,准备选用同一种正多边形地砖.现有下面几种形状的正多边形地砖,其中不能进行平面镶嵌的是( ) A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形 4.如果一个多边形的每个外角都相等,且小于,那么这个多边形的边数最少是(  ) A. B. C. D. 5.如果一个多边形的内角和等于它的外角和的倍,那么这个多边形的边数为(  ) A. B. C. D. 6.一个多边形截去一个角(截线不过顶点)之后,所形成的一个多边形的内角和是,那么原多边形的边数是(  ) A. B. C. D. 7.如果一个正多边形的一个内角等于,则这个正多边形是(  ) A.正八边形 B.正九边形 C.正七边形 D.正十边形 二、耐心填一填,一锤定音!(每小题4分,共32分) 1.将一个正方形砍去一个角,其内角和将变成______. 2.如图是正八边形为“基本单位”铺成的图案的一部分(其中有个“基本图形”),其间存有若干个小正方形空隙,边沿上有小三角形空隙,以及图案的个角的更小的三角形空隙.若密铺个“基本单位”的图案,并填充满空隙则需要______个小正方形,______个小三角形.(不含图案的个角). 3.从边形的一个顶点出发的时角线有______条,可将多边形分成______个三角形. 4.一个多边形的每个外角都是,这个多边形是______边形,其内角和为______. 5.各内角都相等的多边形中,一个外角等于相邻内角的,则它的每一个内角都是______. 6.一个六边形所有内角都相等,则每个内角为_____度. 7.一个多边形截去一个角(截线不过顶点)之后,所形成的一个多边形的内角和是,那么原多边形的边数是______. 8.黑白两种颜色的正方形纸片,按如图所示的规律拼成若干个图案,(1)第4个图案中有白色纸片_____块。(2)第n个图案中有白色纸片_____块。 三、用心做一做,马到成功!(本大题共44分) 1.(本题10分)一个四边形的内角的度数的比是,求它的最大内角和最小外角的度数. 2.(本题10分)如果一个凸多边形的所有内角从小到大排列起来,恰好依次增加的度数相同,设最小角为100°,最大角为140°,那么这个多边形的边数为多少? 3.(本题12分)一个多边形除了一个内角之外,其余内角之和为,求这个内角的大小. 4.(本题12分)几边形的内角和是2160??是否存在一个多边形的内角和为1000?? B卷提升题 一、精心选一选,慧眼识金! 1如果一个多边形的每个外角,都是与它相邻内角的三分之一,则这样的多边形有(  ) A.无穷多个,它的边数为 B.一个,它的边数为 C.无穷多个,它的边数为 D.无穷多个,它的边数不可能确定 2如图,若,那么等于(  ) A. B. C. D. 3一个多边形恰有三个内角是钝角,那么这个多边形的边数最多为(  ) A. B. C. D. 二、心填一填,一锤定音! 1.列举几个你所见到的能够密铺的“基本单位”:_____、_____、_____.(至少写出三种) 2.若一个正多边形的每一个外角都是,那么从某一个项点出发的所有对角线会将其分成_____个三角形 3由于一个多边形的外角最多能有_____个钝角,因此,一个多边形的内角最多能有_____个锐角. 4边形内角和与外角和的差为,则_____. 三、用心做一做,马到成功! 1.某同学在计算多边形的内角和时,得到的答案是1125°,老师指出他少加了一个内角的度数,你知道这个同学计算的是几边形的内角和吗?他少加的那个内角的度数是多少? 2.在日常生活中,观察各种建筑物的地板,你就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案,也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠(在几何里叫做平面镶嵌),这显然与正多边形的内角大小有关,当围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平面图形. (1)如图1,请根据下列图形,填写表中空格: (图1) (图1) 正多边形边数 3 4

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