冲刺2021年中考几何专项复习—专题04 垂直模型巩固练习（基础）（原卷版）.docxVIP

垂直模型巩固练习（基础） 1．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，以点C为圆心，CA为半径的圆与AB交于点D．求AD的长． 2．如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，AD和过C点的切线互相垂直，垂足为D，AD交⊙O于点E． （1）求证：AC平分∠DAB； （2）若∠B＝60°，CD＝，求AB的长． 3．如图，在Rt△ABC中，BC＝1，∠A＝30°． （1）求AB的长度： （2）过点A作AB的垂线，交AC的垂直平分线于点D，以AB为一边作等边△ABE． ①连接CE，求证：BD＝CE； ②连接DE交AB于F．求的值． 4．如图，AB是半径为2的⊙O的直径，直线m与AB所在直线垂直，垂足为C，OC＝3，点P是⊙O上异于A、B的动点，直线AP、BP分别交m于M、N两点． （1）当点C为MN中点时，连接OP，PC，判断直线PC与⊙O是否相切并说明理由． （2）点P是⊙O上异于A、B的动点，以MN为直径的动圆是否经过一个定点，若是，请确定该定点的位置；若不是，请说明理由． 5．已知：△ABC是三边都不相等的三角形，点O和点P是这个三角形内部两点． （1）如图①，如果点P是这个三角形三个内角平分线的交点，那么∠BPC和∠BAC有怎样的数量关系？请说明理由； （2）如图②，如果点O是这个三角形三边垂直平分线的交点，那么∠BOC和∠BAC有怎样的数量关系？请说明理由； （3）如图③，如果点P（三角形三个内角平分线的交点），点O（三角形三边垂直平分线的交点）同时在不等边△ABC的内部，那么∠BPC和∠BOC有怎样的数量关系？请直接回答． 6．如图，AB、CD、EF都垂直于直线l，AB＝12，EF＝7，BD：DF＝2：3，求CD的长． 7．在Rt△ABC中，∠C＝90°，点D在BC边上． （1）如图，若CE⊥AD于点E，求证：DC2＝DE?DA． （2）如图，线段AD的垂直平分线分别交AB，AC和AD于点F，G，P，若tan∠CAD＝，BD＝2CD，FG＝5，求线段AD的长度． 8．如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为E，AB＝10，∠COD＝60°，求： （1）弦CD的长； （2）∠COE的度数； （3）线段BE的长（结果用根号表示）． 9．如图，AB是⊙O的直径，OD垂直于弦AC交于点E，交⊙O于点D，F是BA延长线上一点，若∠CDB＝∠F． （Ⅰ）求证：FD与⊙O的相切； （Ⅱ）若AB＝10，AC＝8，求FD的长． 10．如图，在△ABC中，∠BAC的平分线与BC的垂直平分线PQ相交于点P，过点P分别作PN⊥AB于N，PM⊥AC于点M． 求证：BN＝CM． 11．如图，△ABC是等边三角形，BD是中线，延长BC至点E，使CE＝CD． （1）求证：DB＝DE； （2）尺规作图：过点D作DF垂直于BE，垂足为F；（保留作图留痕迹，不写作法） （3）若CF＝3，求△ABC的周长． 12．如图，在△ABC中，AB＞AC，边BC的垂直平分线DE交△BAC的外角∠BAM平分线于点D，垂足为E，DF⊥AB，垂足为F．求证：BF＝AC+AF．