高中历史 第六单元 杰出的科学家 6.4 近代科学之父牛顿创新思维素材 新人教版选修4.docVIP

第4课　近代科学之父牛顿 牛顿的历史地位 [互动探究]　我的成就当归于精力的思索。 你该将名誉作为你最高人格的标志。 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。 聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。 你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功。因为辛苦是获得一切的定律。 ——牛顿 牛顿以自己杰出的贡献,获得了国葬的礼遇。他被安葬在威斯敏斯特教堂,那是安葬英国英雄们的地方。为他抬棺的是两位公爵、三位伯爵以及大法官。法国著名哲学家伏尔泰当时正在英国访问,他目睹了牛顿的葬礼,十分感叹牛顿所获得的殊荣。他是这样描写的:“他是像一位深受自己的臣民爱戴的国王一样被安葬的。在他之前,是没有哪一位科学家享受如此殊荣的。在他之后,受到如此厚葬的也将会是屈指可数的。” ——《科学简史》 牛顿在科学发展史上有着怎样的历史地位? [指点迷津]　从牛顿的科学成就对科学发展和人类历史进程的影响方面分析总结。 [自我核对]　历史地位:牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家、经典物理学理论体系的建立者,被称为“近代科学之父”。牛顿建立起一个完整的力学理论体系,成为宇宙定律的发现者。牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家,也是人类历史上最伟大的科学家之一。 [误区警示]　学生往往容易将牛顿的主要研究成果《自然哲学的数学原理》一书中的“哲学”误认为就是社会科学中的哲学。实际上这里所谓的“自然哲学”是指物理学,“数学原理”即用数学表达方式,将伽利略和开普勒等人提出的零散的理论加以科学的整理。在古代,自然科学是以自然哲学的形式出现的,所以牛顿这样表述该概念。