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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?( )单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解 2:儿童强迫行为的主要表现包括( )。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 3:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。( ) 判断题对错 4:迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )。 单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德 5:以下技能中,属于操作技能的是( ) 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 6:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 7:教—学过程的三种过程是( )。 单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 8:人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的( )。 单项选择题A、精细加工策略B、多重编码C、过度学习D、人为增加线索 9:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和( )之分。 单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 10:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。 单项选择题A、讲解法B、练习.C、演示法D、课堂问答 11:一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向( )管理。 单项选择题A、预防性B、攻击性C、支持性D、矫正性 12:自我意识发展的第二个飞跃期是( ) 单项选择题A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期 13:测验的效果是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。( ) 判断题对错 14:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 15:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 16:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为( )。 多项选择题A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习 17:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( ) 判断题对错 18:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( ) 单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 19:广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。( ) 判断题对错 20:一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 21:下列因素属于学习环境的设置的有( )。 多项选择题A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置 22:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 23:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )。 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 24:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如( )。 多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 25:心理咨询与辅导的基本方法是( )。 单项选择题A、观察法B、调查法C、会谈法D、自述法 26:最具影响力的智商比率量表是( ) 单项选择题A、韦克斯勒B、斯坦福-比纳量表C、认知量表D、人格量表 27:下列属于正式群体的有( )。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队 28:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( )。 单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能
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