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义务教育课程标准实验教科书 四年级上册 岳麓区咸嘉博才小学 吴艳君 判断：平行线的下面画“ √ ” , 不是画“× ” （ ） × ） × （ ） （ × （ √ ） 你能在下面 平移 前后 的图形中找到平行线 吗？ 2 1 A B 3 C 你能在下面 平移 前后 的图形中找到平行线 吗？ 2 1 A B 3 C 你能 平移 三角板 画出一组平行线 吗？ 线段 1 和 2 平移过程中 为什么没发生倾斜呢？ 1 2 A B 一、 放 三角板，画直线 一、 放 三角板，画直线 二、直尺 紧贴 三角板一条边 三、 压住 直尺，三角板沿直尺移动 四、 画 出另一条直线 请完成习题纸上第 1 题：用直尺 和三角板按步骤画一组平行线 同桌交换作业，用同样的 方法检验是否为平行线。 第 2 题：过 A 点画出已知直线的平行 线 注意： 1 、所画直线要过点 A ； 2 、同时满 A A A A 足平行已知直线。（任选喜欢的一种作图） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 把一张长方形 纸照下面的方 法 对折两次 ， 再打开。 1. 折痕与长方形的 长