评分表-摩斯电码通信系统.docVIP

北京交通大学电工电子实验教学中心 评分表 电子系统课程设计 PAGE 1 摩斯电码通信系统 评分表 负责教师： 马庆龙 选课教师： 验收时间： 年 月 日 验收教师签字： 组员1：姓名： 学号： 专业/班级： 答辩成绩： 报告成绩： 组员2：姓名： 学号： 专业/班级： 答辩成绩： 报告成绩： 组员3：姓名： 学号： 专业/班级： 答辩成绩： 报告成绩： 备注： 实物作品测试评分表： 实物作品成绩： 序号 测试项目 测试方法及评分标准 测试结果 得分 1 发报机 人工发报 功能 （20分） 将示波器探头接在发报机扬声器两端，按下发报机“发报电键”，观察“发报指示灯”是否点亮，扬声器是否有1kHz声音信号发出，从示波器上观察输出波形及频率。抬起“发报电键”观察“发报指示灯”是否熄灭，扬声器是否停止发声。 “发报指示灯”工作正常给5分；扬声器发声正常给5分；示波器显示正弦波无明显失真给5分，轻微失真给3~4分，严重失真或非正弦波给0分；信号频率在1kHz±10Hz范围内给5分，偏差每增加10Hz扣1分。 “发报指示灯”工作： 正常□ 异常□ 扬声器发声： 正常□ 异常□ 输出正弦波形无明显失真： 是□ 否□ 输出信号频率： Hz 备注： 2 收报机 收报功能 （20分） 将信号发生器输出接测试用扬声器，调整信号发生器输出正弦信号频率，使扬声器发出0.8kHz、0.9kHz、1.0kHz、1.1kHz、1.2kHz五种频率的声音信号，任意调节信号发生器输出信号幅度（即调节扬声器音量），观察收报机“收报指示灯”是否随该声音信号的有无亮灭变化。 如“收报指示灯”仅随1kHz频率声音信号的有无亮灭变化，其他频率声音信号无效，给20分。 除1kHz外，如其他频率声音信号也能使“收报指示灯”状态变化，每增加一个频率扣3分。 如“收报指示灯”不随以上任何频率声音信号的有无亮灭变化，则给0分。 “收报指示灯”随声音信号亮灭变化： 声音信号频率f = 0.8kHz： 是□ 否□ 声音信号频率f = 0.9kHz：是□ 否□ 声音信号频率f = 1.0kHz： 是□ 否□ 声音信号频率f = 1.1Hz： 是□ 否□ 声音信号频率f = 1.2kHz：是□ 否□ 备注： 3 有效 通信距离 （10分） 仅在项目1、2均有得分的情况下进行本项测试。 将发报机与收报机摆放在相距30cm的位置进行发报-收报通信测试，观察收报机“收报指示灯”是否能显示发报状态，如无反应则缩短发报机与收报机之间的距离再次进行测试，直到收报机能稳定显示发报机发报状态为止。 稳定通信距离≥30cm给10分，小于30cm每少3cm扣1分，不足3cm按3cm计算。 有效通信距离： cm 备注： 4 供电 （10分） 仅在项目1、2有得分的情况下进行本项测试。 检查系统供电电源。 如发报机、收报机均采用直流+5V单电源供电，给10分。发报机、收报机有一项不是+5V单电源供电的扣5分，两项都不是的给0分。 发报机供电路数： 路；供电电压： V 收报机供电路数： 路；供电电压： V 备注： 5 发报机 自动编码 功能 （10分） 逐一按下发报机上的“数字发报键”，听扬声器发出的电码声音是否正确。 十个按键电码声音全部正确给10分，错一个扣1分。 发报机正确发码数字： 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 9 □ 0 □ 备注： 6 收报机 一位解码 显示功能 （20分） 使用发报机采用人工或自动方式分别发送十个数字电码，观察收报机是否正确显示相应数字。如发报机不能正常工作，可使用其他能正常工作